В учебном пособии освещены современные подходы к оценке риска развития, течения и прогноза сосудистых когнитивных расстройств у пациентов, перенесших инфаркт миокарда. Учебное пособие предназначено для врачей терапевтов, кардиологов, врачей общей практики (семейных врачей), гериатров, неврологов и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.49 «Терапия», 31.08.36 «Кардиология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)» и 31.08.42 «Неврология».

Учебное пособие содержит информацию о современных взглядах на этиологию, патогенез, клинику, диагностику и лечение травматических поражений слизистой оболочки полости рта. Предназначено для студентов стоматологического факультета, врачей-ординаторов и стоматологов практического здравоохранения.

The study guide contains theoretical information about the structure of the genome, genetic variability of bacteria, the use of molecular genetic methods in medical practice, as well as educational and control tasks. The study guide is intended for international students majoring in 31.05.01 General Medicine.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Дерматовенерология» и предназначено для совершенствования уровня профессиональной подготовки студентов 5 курса педиатрического факультета и отвечает требованиям ФГОС ВО 3++. Содержит информацию по этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям атопического дерматита, а также методам диагностики и лечения в соответствии с актуальными научными данными. Учебное пособие может быть использовано для аудиторной, внеаудиторной и самостоятельной работы студентов.

В учебном пособии дано определение суправентрикулярных нарушений ритма сердца, изложены современные представления по этиологии, патогенезу и распространенности данного вида аритмий сердца. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний, издание иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.49 Терапия и слушателей дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Общая хирургия» для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Цель учебного пособия состоит в систематизации требований к составлению обучающимися академической истории болезни при освоении ими практических навыков клинического обследования и дифференциальной диагностики у пациентов с хирургической патологией.
История болезни представляет собой важнейший медицинский и юридический документ, который составляется на каждого пациента, находящегося на обследовании или лечении в стационаре. Рассмотрены вопросы подготовки студентов к курации пациентов хирургического профиля, обозначены основные правила и особенности оформления всех разделов академической истории болезни.

Учебно–методическое издание используется для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Общая и клиническая фармакология», и предназначено для обучающихся по специальности 33.04.01 Промышленная фармация.

В учебном пособии представлены современные данные об острых кишечных инфекциях у детей, рассмотрены особенности этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, приведены принципы диагностики и дифференциальной диагностики. Освещены вопросы современного лечения и профилактики острых кишечных инфекций у детей. В пособии приведены тестовые задания и типовые клинические ситуационные задачи с эталонами ответов для самостоятельного контроля.
Учебное пособие рекомендовано для обучающихся медицинских вузов по специальности «Педиатрия» по дисциплине «Инфекционные болезни у детей». Изучение данного учебного пособия способствует формированию у обучающихся следующих компетенций: ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7, ПК-6, ПК-8.

The study guide contains theoretical information on morphology and physiology of bacteria, guidelines for microscopic and culture methods of research, as well as training and control tasks. The study guide is intended for international students majoring in 31.05.01 General Medicine.

Учебное пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы обучающихся медицинского вуза по специальностям 31.05.01 Лечебное дело выстроено в соответствии с учебной программой по дисциплине «История искусств».
Рабочая тетрадь обеспечивает максимальную активность студентов во время лекционных и практических занятий и способствует качественному, а также системному усвоению получаемой информации, корректности и упорядоченности ее фиксации. Все это позволяет студентам овладеть необходимым уровнем общих знаний в сфере различных видов искусств и подготавливает их к осмысленному восприятию ярких образцов мирового искусства.

Пособие содержит данные о симптоматике заболеваний пульпы и периодонта, описание методов обследования и лечения больных с данной патологией с использованием современных систем эндодонтических инструментов. Приведены примеры алгоритмы диагностики и лечения различных форм (согласно ФГОС 3++), а также ошибок и осложнений при лечении этих стоматологических заболеваний.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.08.72 «Стоматология».

В учебном пособии большое внимание уделено вопросам организации лабораторной службы, техники безопасности, стандартизации, контроля качества при диагностике вирусных инфекций. Представлены данные о получении и подготовке биологического материала для диагностики вирусов. Подробно рассмотрены современные и наиболее часто используемые в медицинской практике методы лабораторной диагностики для вирусных гепатитов, папилломавирусной, цитомегаловирусной, герпетиче
ской инфекций, ВИЧ. В пособии излагается необходимый исходный уровень знаний для успешного усвоения материала в соответствии с учебной программой: «Лабораторная диагностика вирусных инфекций».
Пособие предназначено для студентов 4–6-го курса медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности
30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Лабораторная диагностика вирусных инфекций».