В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены наиболее важные практические вопросы клиники, диагностики, лечения меланомы кожи и слизистых оболочек. Представлены тесты для текущего контроля усвоенных знаний, список дополнительной литературы.

Учебно-методическое пособие разработано на основе клинических рекомендаций Ассоциации онкологов России, утвержденных МЗ РФ.

Для студентов, ординаторов, врачей-онкологов.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебным планом по терапевтической стоматологии детского возраста. В нем описаны методики обследования зубочелюстной системы в детском возрасте, освещены особенности течения у детей патологических процессов в зубах, тканях пародонта и слизистой оболочке полости рта, проявления инфекционных заболеваний в челюстно-лицевой области. Детализировано своеобразие лечебной тактики при основных стоматологических заболеваниях, исходя из анатомо-физиологических особенностей детского организма. Отражены пути организации диспансеризации детского населения у стоматолога и плановой санации полости рта у детей.

Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений.

The manual was prepared in accordance with the federal state educational standard of the third generation. The textbook provides a short theoretical material for self-preparation for practical training, given questions for self-control. Some reference data are given. When writing the manual, many years of experience in lecturing on general biochemistry for foreign students in the English-speaking department were used.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. В учебном пособии изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию, даны вопросы для самоконтроля. Приведены некоторые справочные данные. При написании пособия был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии для иностранных студентов англоязычного отделения.

В учебном пособии содержится характеристика методов и способов дезинфекции и стерилизации стоматологических инструментов, оказания неотложной помощи при проведении стоматологических манипуляций. Анализируются особенности ведения учетно-отчетной документации стоматологического кабинета, охарактеризованы принципы этики и деонтологии на стоматологическом приеме.

Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

В данном учебном пособии подробно рассмотрены материалы для реставрации жевательной группы зубов, современные матричные системы, инструменты для моделирования, адгезивные и полировочные системы.

Учебное пособие предназначено для преподавателей и врачей-ординаторов кафедр стоматологического профиля.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает ситуационные задачи по протозоологии и гельминтологии из раздела «Паразитология». Ситуационные задачи призваны активизировать у студента предметные теоретические знания, связанные с различными темами изучаемого раздела, перенести эти знания в типичную профессиональную ситуацию. Они формируют интерес к предмету и мотивируют студентов на его изучение путём демонстрации академической теории с точки зрения реальной (профессиональной) медицинской деятельности.

Кроме того, ситуационные задачи способствуют активному усвоению студентами знаний и навыков сбора, обработки и анализа информации, а также развитию клинического мышления, принятию нестандартных решений, дают возможность студентам экспериментировать, выдвигать гипотезы, находить доказательства.

Учебное пособие содержит краткое изложение действующих нормативных документов, регламентирующих работу поликлинических учреждений педиатрического профиля. Состоит из глав, отражающих основные разделы работы детской поликлиники: общие вопросы организации первичной амбулаторной помощи детям, функциональные обязанности медицинского персонала, критерии оценки работы врача-педиатра участкового, сроки и объем медицинской помощи в ходе диспансерного наблюдения за здоровыми детьми, в том числе в организованных коллективах. Отдельно отражены вопросы порядка выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больными детьми, правила оформления рецептурных бланков. Включена информация о проекте «Бережливая поликлиника». Приложения содержат образцы и порядок оформления медицинской документации, используемой в работе участкового педиатра.

Учебное пособие является актуальным дополнением к лекционному материалу и представляет большой интерес для студентов старших курсов, ординаторов, врачей общей практики, врачей-педиатров участковых и организаторов здравоохранения.

В учебном пособии рассмотрены методы изучения питания, дана характеристика норм физиологических потребностей в энергии, пищевых веществах и основных принципов здорового питания различных групп населения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Стоматология» по дисциплине «Гигиена».

Учебное пособие предназначено для повышения эффективности подготовки студентов к практическим и итоговым занятиям в аудиторное и внеаудиторное время. Оно содержит теоретическую основу, представленную в логической структуре для оптимального усвоения информации, иллюстративный материал, а также проверочный материал в виде тестовых заданий и ситуационных задач.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Факультетская терапия» для специальности «Лечебное дело».

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике, дифференциальной диагностике и лечении цирроза печени с учетом данных доказательной медицины.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).

Учебно-методическое издание составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Медицина катастроф», включает 13 тем и содержит необходимые закрепляющие материалы по всей дисциплине. Данные рекомендации позволят более детально разобрать теоретический материал и качественнее овладеть вопросами медицинской помощи при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Методические рекомендации предназначены для студентов IV курса лечебного факультета по дисциплине «Медицина катастроф».

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены базовые понятия клинической гемотрансфузиологии (понятия о компонентах и препаратах крови, правила их заготовки и хранения, основные показания и противопоказания к гемотрансфузии, правила и порядок переливания крови и ее компонентов, посттрансфузионные осложнения), также представлены современные понятия о кровезаменителях.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» и 31.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета).