Данное пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии - оценке физического развития у детей и подростков. Представлены различные методы определения физического развития детей всех возрастов, а также с учетом особенностей развития детей и подростков в Приморском крае.

Данное пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии - рахиту у детей раннего возраста. Представлены причины и факторы риска развития, клинические особенности рахита в зависимости от тяжести, периода, течения заболевания, критерии лабораторной диагностики и современные принципы лечения, профилактические мероприятия.

В учебном пособии представлены ситуационные задачи по основным разделам специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье". Пособие может использоваться при подготовке специалистов в области организации здравоохранения и общественного здоровья, для контроля знаний, умений и навыков ординаторов, руководителей здравоохранения, обучающихся на циклах профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

В учебно-методическом пособии рассмотрены современные аспекты оказания помощи при неотложных состояниях. В основу пособия положены национальные рекомендации, рекомендации Европейских и Американских обществ интернистов, наиболее значимые публикации последних лет. Выделен этиопатогенез, основные диагностические признаки неотложных состояний и в доступной форме определена необходимая тактика ведения пациентов.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программами для студентов медицинских университетов. Оно может быть использовано для подготовки студентов лечебных факультетов, интернов, клинических ординаторов, магистрантов, в период постдипломной подготовки, врачей общей практики.

При разработке учебно-методического пособия в основу положены: ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 Лечебное дело (2016 г.), Профессиональный стандарт «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)» (2017 г.), Учебный план по специальности 31.05.01 Лечебное дело (2019 г.), Рабочая программа по дисциплине «Фармакология» (2019 г.).
Пособие содержит свыше 100 обязательных рецептов по дисциплине «Фармакология». Прописи рецептов составлены в соответствии с действующими правилами выписывания рецептов, приказом N 4н от 14 ян-варя 2019 г. «Об утверждении порядка назначения лекарственных препаратов, форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядка оформления указанных бланков, их учета и хранения».
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В учебном пособии представлены современные сведения об особенностях строения и функциях соединительной, мышечной, нервной тканей. Дана краткая биохимическая характеристика связанных с ними патологий. Каждая глава заканчивается контрольными вопросами и заданиями, а пособие завершается кратким словарём.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия и стоматология.

Представлен материал, отражающий современные клинико-патогенетические представления о механизмах нейродегенеративных заболеваний в неврологии. В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации и дифференциальной диагностике заболеваний, сопровождающихся синдромом паркинсонизма. Приведены ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля.
Учебное пособие по дисциплине «Неврология» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – «Нервные болезни».

В представленном издании согласно международным и национальным рекомендациям даны современные подходы и варианты диагностики и лечения больных язвенной болезнью, хроническим панкреатитом, заболеваниям печени на различных этапах оказания помощи в виде дорожной карты. Это, несомненно, поможет лечащему врачу проводить диагностику и лечение больного на современном уровне. Кроме того, представлен план по снижению смертности по данной патологии, в том числе приведены анкеты-скрининг по колоректальному раку. Издание является пошаговой помощью фельдшеру, врачу общей практики, участковому врачу, терапевту стационара, гастроэнтерологу, врачам курсантам, студентам.

Учебное пособие разработано в соответствии с приказом Минпромторга России, приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации и предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация; работников производственных аптечных организаций (провизоров-организаторов, провизоров-технологов, провизоров-аналитиков).

Учебно-методическое пособие по ознакомительной практике составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 37.05.01 «Клиническая психология» (уровень специалитета).

В учебно-методическом пособии представлены цели и задачи практики «Ознакомительная», с указанием развиваемых компетенций, задания и методические рекомендации по организации, проведению и выполнению ее заданий. Отличительной особенностью пособия является знакомство студентов с теорией эмпирических методов, в том числе наблюдения и беседы.

Предназначено для студентов специальности 37.05.01 "Клиническая психология, форма обучения очная, курс 1, семестр 2

Учебное пособие предназначено для ординаторов терапевтических специальностей, врачей курсантов, обучающихся на циклах «Терапия», «Кардиология», «Эндокринология», «Общая врачебная практика», «Анестезиология и реаниматология». В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и оказанию помощи при основных неотложных состояниях в терапии. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Монография вносит существенный вклад в восполнение пробелов фундаментальной медицины – клинической неврологии, внутренней медицины, клинической и молекулярной генетики. В монографии раскрывается концепция генетических маркеров, определяющих возникновение заболеваний острого нарушения мозгового кровообращения.