Пособие «Диагностика и терапия неотложных состояний при заболеваниях внутренних органов. Информационные материалы повышения квалификации. Часть I, издание 2-е переработанное и дополненное» написано в соответствии с действующей программой курса повышения квалификации для врачей «Диагностика и терапия неотложных состояний при заболеваниях внутренних органов» и соответствует учебному плану. Приводятся справочные и объемные информационные материалы, которые необходимы в практической работе и рассматриваются на лекциях и практических занятиях.
Пособие предназначено для магистрантов, врачей-интернов, врачей общей практики и врачей терапевтического профиля. Изложенные материалы могут быть полезны студентам старших курсов, клиническим ординаторам, аспирантам и практическим врачам различных специальностей.

Учебное пособие «Общая гигиена. II часть» предназначено для использования студентами лечебного факультета ВолгГМУ (31.05.01 – Лечебное дело) при изучении модулей «Гигиена лечебно-профилактических организаций», «Гигиена труда», «Гигиена детей и подростков» по дисциплине «Гигиена».

Учебное пособие содержит сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-сосудистой системы у детей, изложена семиотика синдромов при их поражении; представлены современные данные об этиологии, гемодинамике, клинике, диагностике, лечении заболеваний органов кровообращения, наиболее часто встречающихся у детей, изложены вопросы диспансеризации, маршрутизации. Представлены тесты и ситуационные задачи для самоконтроля.
Учебное пособие соответствует учебной программе по дисциплине «Педиатрия» по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология» и предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, обучающихся по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология».

В пособии представлен учебный материал для подготовки к аттестации по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (помощник фельдшера скорой медицинской помощи). Детально рассмотрен догоспитальный этап оказания скорой медицинской помощи больным и пострадавшим при сочетанной травме.
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3-го курса, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело». Будет интересно студентам, клиническим ординаторам и аспирантам других медицинских специальностей.

Цель данного учебного пособия — помочь студентам в формировании компетенций и приобретении умений и навыков при обследовании больного в дерматологической практике, в соответствии с ФГОС и рабочей программой по дисциплине «Дерматовенерология». Подробно рассмотрены вопросы первичного клинического обследования (жалобы, анамнез и дерматологический статус) и диагностики больного дерматологического профиля. Детально описаны морфологические элементы и патоморфологические изменения эпидермиса и дермы. Особое внимание уделено заполнению медицинской документации в дерматологии. Приведена учебная история болезни.
Для студентов, обучающихся по дисциплине «Дерматовенерология» по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии широко представлены отдельные главы, которые посвящены этиологии и патогенезу остеопороза. Изложены основные сведения о метаболизме костной ткани и механизмах ее регуляции. Уделено большое внимание новейшим методам инструментальной и лабораторной диагностики различных нарушений процессов ремодуляции костной ткани, включающим биохимические маркеры костного метаболизма. Даны подробная классификация, алгоритм диагностики первичного и вторичного остеопороза, подробная характеристика лекарственных средств, применяемых для коррекции и профилактики остеопороза.
Учебное пособие предназначено для широкого круга врачей – эндокринологов, терапевтов, семейных врачей, ревматологов, геронтологов, травматологов-ортопедов.

В пособии приведены новые научные данные об этиологии, патогенезе и клинике острых воспалительных заболеваний органов малого таза у женщин, позволившие оптимизировать этиотропную и патогенетическую терапию. На современном уровне представлены доказательства высокой эффективности раннего включения в комплексное лечение физиотерапевтических процедур с преформированными физическими факторами низкой интенсивности. Сформулирован алгоритм этапного лечения и профилактики рецидивов у пациенток с острыми воспалениями органов малого таза, позволяющий сохранить репродуктивную функцию.
Данное пособие предназначено для студентов старших курсов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов. В результате использования пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает ситуационные задачи по протозоологии, гельминтологии, арахнологии и энтомологии из раздела «Паразитология». Ситуационные задачи призваны активизировать у студента предметные теоретические знания, связанные с различными темами изучаемого раздела, перенести эти знания в типичную профессиональную ситуацию. Они формируют интерес к предмету и мотивируют студентов на его изучение путём демонстрации академической теории с точки зрения реальной (профессиональной) медицинской деятельности. Кроме того, ситуационные задачи способствуют активному усвоению студентами знаний и навыков сбора, обработки и анализа информации, а также развитию клинического мышления, принятию нестандартных решений, дают возможность студентам экспериментировать, выдвигать гипотезы, находить доказательства.

В учебном пособии представлены важнейшие симптомы, синдромы и пробы, встречающиеся в практике врача первичного звена здравоохранения [врача скорой помощи, приемного покоя, участкового терапевта, врача общей практики) (их более 500)]. Последние сгруппированы в алфавитном порядке.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, клинических ординаторов, врачей-курсантов и преподавателей кафедр как терапевтического, так и хирургического профиля.

Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по специальности «Педиатрия» и посвящено одной из важнейших проблем на современном этапе – определению зоны ответственности участкового врача – педиатра и определению правильной тактики при направлении по этапам маршрутизации в соответствии с порядком оказания первичной медико-санитарной помощи. Освящены понятия этапов маршрутизации применительно к Забайкальскому краю, определены клинические показания для направления на специализированный этап оказания медико-санитарной помощи.
Учебное пособие предназначено для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам выявления, учета и профилактики инфекционных заболеваний в практике участкового врача-педиатра. Пособие содержит материалы по общей и частной эпидемиологии, алгоритмы проведения противоэпидемических мероприятий при наиболее распространенных инфекционных заболеваниях, изучение которых будет способствовать совершенствованию теоретических знаний и практических умений участкового врача-педиатра по вопросам организации профилактических (противоэпидемических) мероприятий в соответствии с трудовыми функциями, определяемыми профессиональным стандартом.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособии представлены современные методы лечения ЖКБ. Рассмотрены как хирургические, так и консервативные способы. Показаны их преимущества и недостатки. Также отражены распространенность, патогенез, клиника и диагностика данного заболевания. Пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, гастроэнтерологов, врачей скорой помощи, абдоминальных хирургов, интернов, ординаторов.