Книга содержит современную информацию по общей и частной фармакологии основных групп лекарственных средств. Содержание каждого раздела книги направлено на самостоятельное освоение общих принципов выбора и назначения лекарственных средств с учетом их эффективности и безопасности, а также на изучение побочных и токсических эффектов препаратов. Создание руководства связано с появлением новых сведений о молекулярных, клеточных и системных механизмах действия лекарственных средств, введением в клиническую практику новых препаратов и новых подходов к выбору лекарств на основе сравнительной оценки пользы - риска и фармакоэкономических показателей. Каждый раздел руководства содержит лекции по основным темам. Для удобства оценки сравнительной безопасности лекарств информация о побочных эффектах и противопоказаниях помещена в отдельное приложение. Сведения о формах выпуска и фармакоэкономических критериях выбора препаратов приведены в таблицах. Издание включает список литературы для дополнительного чтения. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии рассмотрены методы изучения питания, дана характеристика норм физиологических потребностей в энергии, пищевых веществах и основных принципов здорового питания различных групп населения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Стоматология» по дисциплине «Гигиена».

Учебное пособие содержит материал, отражающий характеристику здоровья человека, роль его функциональных показателей, принципы здорового образа жизни, значение мотивации физического воспитания как важной составляющей улучшения здоровья.

Учебное пособие посвящено описанию методов измерения одонтометрических параметров человека, включая методы исследования зубочелюстных дуг. Предназначено для студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений, учащихся зуботехнических отделений медицинских колледжей, может быть полезным при моделировании зубов, а также использоваться врачами-стоматологами, судебными медиками и зубными техниками в практической работе.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, представлено введение в иммунопатологию с характеристикой этиопатогенеза основных болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.
Иллюстрировано автором. Анимации представлены на сайте http:// www.ssmu.immunology.sibhost.ru

Учебное пособие освещает основные вопросы строения, функционирования иммунной системы в норме и при патологических состояниях. Описаны основные принципы и механизмы работы иммунной системы. Отражены современные подходы в изучении иммунопатологических процессов.

Издание предназначено для студентов лечебного факультета.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, представлено введение в иммунопатологию с характеристикой этиопатогенеза основных болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.
Издание иллюстрировано автором. Анимации представлены на сайте ssmu.immunology.sibhost.ru.
Учебное пособие предназначено для студентов врачебных факультетов (ФГОС по специальности 31.05.01. – Лечебное дело и ФГОС по специальности 31.05.02. – Педиатрия).

В пособии представлены современные данные об этиологии, эпидемиологии, клинической картине, диагностике и профилактике убиквитарных инфекционных заболеваний у детей разного возраста. Материал изложен в достаточном содержании, дополнен таблицами. Для контроля уровня знаний предложены тесты и клинические ситуационные задачи.
Пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии даны основные понятия, термины и законы общей генетики, закономерности наследования при моно- и полигибридном скрещивании, виды взаимодействия аллельных и неаллельных генов, хромосомная теория наследственности и сцепленное с полом наследование.
Учебное пособие составлено по дисциплине «Биология», в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета, по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.

В учебном пособии представлены материалы, посвященные теоретическим аспектам и практическому освоению основных клинических методов обследования офтальмологических пациентов в соответствии с образовательной программой специалитета для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» (31.02.01), «Педиатрия» (31.05.02), «Стоматология» (31.05.03), «Медико-профилактическое дело» (32.05.01), и клинических ординаторов, проходящих подготовку по специальности «Офтальмология» (31.08.59).

Учебное пособие разработано в рамках раздела «Нефрология» рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия, профессиональные болезни» и предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело для подготовки к практическим занятиям и контроля усвоения учебного материала по темам «Острый и хронический гломерулонефрит» и «Хроническая болезнь почек».
Решение тестов и ситуационных задач по темам «Острый и хронический гломерулонефрит» и «Хроническая болезнь почек» способствует качественному и системному усвоению получаемой информации, корректности и упорядоченности ее фиксации. Это позволяет студентам овладеть необходимым уровнем знаний, умений и навыков по изучаемым темам.

Учебное пособие освещает современные подходы к диагностике и лечению больных с заболеваниями и травмами органа зрения. Для каждого раздела имеются ситуационные задачи и тестовые задания, пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Издание по дисциплине «Офтальмология» соответствует требованиям ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология. Рекомендовано студентам медицинских вузов.