Учебное пособие посвящено вопросам анатомии вегетативной нервной системы. Даны основные понятия и механизмы взаимодействия отдельных частей ВНС друг с другом, необходимые для изучения и понимания данной темы. Изложены основы строения центральной и периферической частей автономной нервной системы. Представлены наиболее важные вегетативные сплетения, узлы и нервы. Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Анатомия» для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Анатомия человека» для направления подготовки «Медико-профилактическое дело» и «Анатомия человека - анатомия головы и шеи» для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология», а также для клинических ординаторов различного профиля.

Целью учебно-методического пособия является систематизация и обобщение знаний по миологии, а также изучение и рассмотрение обучающимися всесторонних сведений по морфологии и гистофизиологии мышц человека. Содержит рисунки по миологии.

Учебно-методические пособие «Анатомия и физиология мышц» предназначено для обучающихся колледжа по дисциплине «Анатомия и физиология человека», разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования «Сестринское дело», «Фармация» и «Лечебное дело».

В учебном пособии представлены анатомо-физиологические особенности строения желудка, раскрываются механизмы кислотообразования, методы диагностики заболеваний желудка. Описывается клиника и диагностика язвенной болезни. Большая часть учебного пособия посвящена принципам лечебного питания и детальному разбору фармакотерапии с использованием принципов доказательной медицины.

В учебном пособии подробно изложены вопросы этиологии, патогенеза, классификации, диагностики, клиники, лечения и профилактики анафилактического шока. Пособие предназначено для врачей - клинических ординаторов, хирургов, онкологов,терапевтов, акушер-гинекологов, анестезиологов-реаниматологов, а также для врачей других специальностей.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Предназначено для последипломного образования в медицинских и фармацевтических вузах по всем специальностям. Пособие состоит из 6 уроков, посвященных различным аспектам англоязычной речевой деятельности специалистов медицинского профиля. Включает грамматический справочник, глоссарий, блоки упражнений на развитие языковой и социокультурной компетенций, формируемых на последипломном этапе образования в медицинских и фармацевтических вузах.

Пособие направлено на формирование коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления иноязычного профессионального общения в сфере биотехнологий и биоинженерии. Предлагаемое учебное пособие представляет собой вторую часть курса «Английский язык для биотехнологов и биоинженеров», освоив который студенты смогут осуществлять успешную коммуникацию в сфере медицинских и биотехнических наук.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальности «Клиническая психология», и состоит из четырех тематических разделов, включающих тексты с упражнениями для аудиторной работы, текстовый материал для внеаудиторного чтения, содержащий информацию профессионально-ориентированного характера, практические задания для самостоятельной работы. В качестве оценочного материала представлены тестовые задания с вариантами ответов. Также прилагается англо-русский словарь-минимум психологических терминов. Целью данного пособия является обучение студентов навыкам устного и письменного общения на английском языке в условиях профессионального общения и формирование иноязычной коммуникативной компетенции в области клинической психологии.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации и профессиональной переподготовки и соответствует дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и профессиональной переподготовке врачей по специальности Кардиология.
В пособии представлены особенности клиники и диагностики врождённых коронарных аномалий – коронарной фистулы, аномального отхождения коронарных артерий от аорты, аномального отхождения коронарных артерий от ствола лёгочной артерии, аневризмы коронарной артерии, единственной коронарной артерии. Последовательно изложены данные литературы в сопоставлении с собственными данными. Показана возможность купирования ишемии миокарда с помощью медикаментозных средств, чрескожного вмешательства, хирургической коррекции у больных с врождёнными аномалиями коронарных артерий.
Учебное пособие предназначено для врачей кардиологов, обучающихся по специальности Кардиология.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способы современного хирургического лечения аноректальных пороков развития у детей.
Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». Предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета; компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета; компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

В монографии изложены представления о кислотных протравных антрахиноновых красителях, их свойствах, механизмах взаимодействия с биомолекулами. На примере эритроцитов периферической крови, клеток надпочечников и соединительной ткани продемонстрирован гистохимический метод окраски с применением ализаринового красного С бихроматом калия, в качестве протравы, с оценкой флуоресценции. Учитывая представленные структурные особенности микроскопических препаратов и гистохимической реакции для выявления флуоресценции с применением антрахиноновых протравных красителей, монография будет интересна для врачей патологоанатомов, биологов, специалистов в области гистологии, клеточной биологии, биохимии, физиологии и патофизиологии.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Медицинская информатика». В издании вводятся основные понятия информатики, формируется общее представление о назначении и принципах работы персонального компьютера, информационно-телекоммуникационных сетях и информационной безопасности. Описаны приемы работы с наиболее часто используемыми прикладными программами пакета Microsoft Office. Особое внимание уделено вопросам обработки медицинской информации и роли компьютерных коммуникаций в медицине. В пособие включены вопросы для самоконтроля и список рефератов. Предназначено для студентов младших курсов медицинских вузов.

Данная книга адресована студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, решившим связать свою профессиональную судьбу с нашей специальностью, начинающим хирургам и слушателям системы послевузовского и дополнительного профессионального образования. В монографии освещены вопросы анатомии, этиологии, патогенеза, диагностики и лечения острого аппендицита. Приведен наиболее полный перечень симптомов указанного заболевания, описаны методики как традиционного, так и малоинвазивного хирургического лечения. Надеемся, что книга окажется полезной и для наших опытных коллег - представителей профессорско-преподавательского корпуса медицинских вузов, в чем-то пополнив багаж их знаний, заставив пересмотреть сложившиеся стереотипы.