Материал, изложенный в данном учебном пособии, соответствует программе ФГОС ВО для студентов, обучающихся по дисциплинам «Оптика, атомная физика», «Лабораторный практикум по оптике и атомной физике», для студентов, обучающихся по специальности 30.05.01 - «Медицинская биохимия» и направления подготовки 12.03.04 - «Биотехнические системы и технологии». В данном пособии изложены и структурированы теоретические сведения по данному разделу физики, домашние и аудиторные задания, контрольные вопросы и задачи для самоконтроля.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм оптимизации диагностики ЛОР-патологии у школьников с головной болью, предназначенный для скрининговой диагностики вида головной боли. Может быть полезна для оториноларингологов, невропатологов, ординаторов, студентов и аспирантов в качестве учебного пособия.

В учебном пособии рассмотрено строение оптической системы глаза человека, подробно описаны виды аномалий рефракции, их клинические проявления и современные методы лечения, в том числе принципы оптической и контактной коррекции аметропий, виды рефракционной хирургии.

Детально изложены анатомо-топографические особенности строения аккомодационного аппарата глаза, рассмотрены механизмы и возрастные особенности аккомодации.

Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным МЗ РФ в 2010 г., и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» (31.05.01), «Педиатрия»(31.05.02) и «Стоматология» (060105).

Учебно-методическое пособие содержит сведения об устройстве микроскопов, штативной лупы, истории изобретения и усовершенствования оптических приборов; методические рекомендации по работе с микроскопом, методику приготовления временного и постоянного микропрепаратов, правила зарисовки и оформления изучаемых объектов в рабочей тетради.

Цель издания учебно-методического пособия - ознакомление студентов-первокурсников с оптическими лабораторными приборами, с которыми они будут работать на каждом практическом занятии по биологии при выполнении заданий самостоятельной аудиторной работы.

Учебное пособие посвящено хирургическим опухолям гепатопанкреатодуоденальной зоны. Освещены вопросы анатомии, физиологии гепатопанкреатодуоденальной зоны, классификация опухолей, методы диагностики и лечения, возможные послеоперационные осложнения.

Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и 4, 5 курсов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии рассматриваются современные аспекты этиопатогенеза, эпидемиологии и классификации новообразований костей. В доступной форме изложены не только основные принципы диагностики и хирургического лечения опухолей костной системы, но и наиболее часто встречающиеся нозологические формы доброкачественных и злокачественных опухолей.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, аспирантов и врачей травматологов-ортопедов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия».

В учебном пособии подробно изложены вопросы клинической анатомии печени, этиологии, эпидемиологии, а также классификация опухолей печени.
Рассмотрены современные подходы в диагностике новообразований печени, с применением современных методов лучевой визуализации. Подробно представлены методы лечения – консервативные, хирургические и малоинвазивные вмешательства.
Пособие предназначено для врачей – клинических ординаторов, онкологов, хирургов, а также для врачей других специальностей.

Учебное пособие «Опухоли щитовидной железы» предназначено для ординаторов по специальности 31.08.57 Онкология и слушателей системы дополнительного профессионального образования в соответствии с рабочей программой дисциплины «Онкология». В пособии проанализированы вопросы эпидемиологии, а также актуальные факторы риска возникновения предраковых процессов и рака щитовидной железы. Подробно рассматрены различные аспекты патогенеза доброкачественных и злокачественных процессов в щитовидной железе. Представлены современные классификации опухолевой патологии с клиническими признаками заболеваний щитовидной железы. По раку щитовидной железы освещены алгоритмы диагностики и описаны различные методы лечения в соответствии с клиническими рекомендациями.
Пособие иллюстрировано рисунками фото-, графического и табличного типа. Имеются вопросы для самоподготовки, тестовые задания, ситуационные задачи, а также чек-лист практического навыка пальпации щитовидной железы онкологического больного с фотографиями из авторского архива.

В монографии приводятся материалы углубленных исследований по оценке состояния здоровья нескольких групп населения (детей, медицинских работников, операторов и др.), на примере которых показана высокая эффективность методов компьютерной дерматографии, спектрального анализа электроэнцефалограмм, скрининг-метода ИМЕДИАС-тест в диагностике донозологических и патологических состояний в сравнении с традиционными методами, используемыми при проведении медицинских осмотров. Представлены материалы исследования и разработки диагностических критериев патологии зрительного нерва и сетчатки глаза человека, позволяющих использовать их для скрининговой диагностической технологии с использованием спектра электроэнцефалограмм. Показана эффективность применения методов компьютерной диагностики в акушерско-гинекологической, терапевтической практике. Представленная методология массовой донозологической диагностики на основе метода компьютерной дермографии и ИМЕДИАС-теста, реализует принцип доказательной медицины. Проанализирована динамика изменений показателей здоровья различных групп взрослого и детского населения, выявленных с помощью компьютерных информационных технологий, относительно общепринятых подходов, применяемых при проведении диспансеризации населения при воздействии на организм различных факторов производственной и окружающей среды. На основе исследований с использованием новых компьютерных и информационных технологий разработаны направления и методические основы профилактики выявленных нарушений здоровья в различных группах населения.

Методическое пособие содержит – основные принципы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19), алгоритм первоочередных приказов и порядок организации работы медицинской организации стоматологического профиля на основе работы в условиях развития пандемии, в РФ и РТ, план реагирования медицинских работников в случае выявления пациента с подозрением на COVID - 19, включая применение средств индивидуальной защиты. Пособие предназначено для системы послевузовской подготовки организаторов здравоохранения стоматологического профиля, врачей-стоматологов медицинских организаций независимо от формы собственности и стоматологических специальностей, для всех вовлеченных в процесс оказания медицинской помощи населению в условиях распространения COVID-19.

Учебное пособие содержит информацию об изменениях органа зрения при нормальной и патологической беременности, критериях частоты осмотров и тактике врача офтальмолога, для предотвращения снижения зрения у женщин во время беременности и послеродовом периоде. Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.59 «Офтальмология», и врачей-офтальмологов в рамках системы дополнительного профессионального образования.

Методические указания для магистрантов разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.04.01 Промышленная фармация.

В методических указаниях представлены цели и задачи организационно-управленческой практики, перечень компетенций. Раскрыто основное содержание практики, представлены теоретические и практические аспекты ее прохождения. Уделено внимание нормативно-правовому регулированию промышленного изготовления лекарственных средств, представлен перечень вопросов для собеседования.