В пособии представлены вопросы, рассматриваемые в курсе фармакологии по направлению подготовки «Сестринское дело»; справочный материал к занятиям, материалы для самоконтроля, ситуационные задачи, экзаменационные вопросы.

Учебное пособие составлено в соответствие с требованиями к итоговому освоению курса «Философия». В краткой форме освещены этапы развития философского знания, основные разделы философских учений: онтологии (бытие, сознание, субстанция, материя, пространство и время), гносеологии (истина, диалектика познания), социальной философии (общество, человек в системе социальных связей, социальное пространство и время), философской антропологии и биомедицинской этики.

Предназначено подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру, а также для студентов всех уровней обучения.

Учебное пособие подготовлено на основе авторских разработок и в соответствии с программой курса «Социология» для студентов специальностей 37.05.01 - Клиническая психология, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело Тихоокеанского государственного медицинского университета. Помимо этого, в пособии использованы материалы учебников и учебных пособий по рассматриваемой тематике, изданных в нашей стране в последние годы.

В учебное пособие включены лекционные материалы, варианты самостоятельной работы, тестовые задания, список литературы. Краткое изложение изучаемых тем поможет студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих вопросов: формировании общих представлений о задачах, принципах и методах социологии.

Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.

Целью пособия является формирование навыков перевода и сопоставительного анализа оригинальных и переводных текстов в профессиональной медицинской сфере, а также навыков извлечения и обработки информации из иноязычных источников. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета).

Учебное пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа», профиль «Медико-социальная работа с населением», и освещает основные категории и вопросы курса согласно требованиям ФГОС ВО, основной образовательной программе и учебному плану дисциплины. Учебное пособие содержит информацию по базовым вопросам истории социальной работы, структурированные задания для самоконтроля и самостоятельной работы студентов. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах и вопросы для контроля знаний по каждому модулю, рекомендуемая литература.

В учебно-методическом пособии представлены сведения о тактике врача-стоматолога при лечении и профилактике стоматологических заболеваний у беременных женщин. Рассмотрены вопросы прогнозирования развития стоматологических заболеваний, диспансеризации беременных женщин, особенности проявления стоматологических заболеваний и санации полости рта, специфика назначения средств повышения кариесрезистентности и комплекса индивидуальной гигиены полости рта.
Пособие предназначено для врачей-стоматологов, гигиенистов стоматологических, акушеров-гинекологов.

Предлагаемый практикум включает в себя упражнения и задачи, а также ряд методических материалов для их решения и подготовке к семинарским занятиям, самостоятельной работе, экзаменам и аттестациям. Краткое изложение изучаемых тем поможет студентам в выполнении упражнений и решении задач. Пособие предназначено для студентов всех специальностей и для всех тех, кто желает обрести логические навыки.

В учебном пособии представлены вопросы патогенеза, факторы риска развития бронхолегочной дисплазии у недоношенных детей, дана современная классификация и клиническая картина. Приводится подхода к тактике ведения недоношенных детей с бронхолегочной дисплазией на амбулаторном этапе.
Учебное пособие для врачей неонатологов, педиатров, клинических ординаторов, интернов и аспирантов.

Методические рекомендации посвящены вопросам организации, выполнения и защиты выпускной квалификационной работы. Методические рекомендации предназначены для обучающихся по программе среднего профессионального образования, специальность 31.02.05 «Стоматология ортопедическая», руководителей выпускных квалификационных работ и рецензентов.

В учебно-методическом пособии представлены существующие классификации ошибок при лечении осложненного кариеса зубов. Проанализированы основные причины, приводящие к возникновению ошибок при диагностике, механической и медикаментозной обработке и обтурации корневых каналов. Рассмотрены методы предупреждения наиболее часто встречающихся осложнений эндодонтического лечения.
Пособие предназначено для врачей-стоматологов, а также для студентов стоматологических вузов.

По заболеваемости рак молочной железы занимает 1-е место среди других злокачественных опухолей у женщин в России.

Заболеваемость раком молочной железы в России за последние 5 лет выросла с 78,80 на 100 тыс. населения в 2013 г. до 89,60 на 100 тыс. населения в 2017 г. В 2017 г. было выявлено 70569 новых случаев рака молочной железы.

Смертность за последние пять лет в России снизилась с 29,71 до 28,06 на 100 тыс. населения.

Применение в повседневной практике МКБ-О и классификации TNM Международного противоракового союза для рака молочной железы обеспечивает единообразную регистрацию и сопоставление результатов клинико-морфологических наблюдений и результатов лечения данного новообразования в различных учреждениях разных стран.

В данном учебном пособии были проанализированы и сравнены классификации рака молочной железы по TNM 7-го и 8-го пересмотра. Цель пособия - научить практического врача правильно провести группировку по стадиям больных раком молочной железы, что обеспечит, в свою очередь, правильный выбор тактики лечения пациента.

Учебное пособие предназначено для практикующих врачей: онкологов, гинекологов, хирургов, терапевтов, врачей общей практики, а также ординаторов и аспирантов соответствующих направлений и слушателей послевузовского дополнительного профессионального образования перечисленных специальностей.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с системой стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.

В учебном пособии изложены вопросы дифференциальной диагностики широкого круга заболеваний, протекающих с синдромами, наиболее часто встречающимися в клинической картине инфекционных болезней. Пособие содержит таблицы и рисунки по диагностике и дифференциальной диагностике заболеваний, облегчающие восприятие материала, а также контрольные тесты и ситуационные задачи с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинского вуза. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».