Textbook is intended for students of the medical, dental and pediatric faculties, interns and clinical residents for an in-depth study of the basics of surgery, as well as for doctors of practical health care. Textbook provides an idea of surgical infection, the main acts that regulate the rules for the prevention and treatment of nosocomial infection, the main types of surgical infection, methods and principles of diagnosis and treatment.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, стоматологического и педиатрического факультетов, ординаторов для углубленного изучения основ хирургии, а также для врачей практического здравоохранения. В пособии дано представление о хирургической инфекции, основных актах, регулирующих правила профилактики и лечения внутрибольничной инфекции, основных видах хирургической инфекции, методах и принципах диагностики и лечения.

This workshop is intended for 2nd year students of the Faculty of Dentistry. Methodological guidelines for practical work have been prepared taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education (FSES of HE) and the Main educational program in the specialty 31.05.03 - Dentistry. Recommended for use in the educational process by the Educational and Methodological Council of the Ryazan State Medical University of the Ministry of Health of Russia.

Настоящий практикум предназначен для студентов 2 курса стоматологического факультета. Методические указания для проведения практических работ подготовлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и Основной образовательной программы по специальности 31.05.03 - Стоматология. Рекомендовано к использованию в учебном процессе Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Учебное пособие является дидактическим материалом - в КС не отправляются для освоения студентами важного блока Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 31.05.01 Лечебное дело с учетом соответствующих компетенций, которыми должны владеть будущие специалисты. Этот материал раскрывает современные методические подходы к изучению питания различных групп населения.
При подготовке представляемого методического издания использован многолетний опыт его составители в преподавании соответствующего раздела учебных программ для студентов указанной выше специальности.

В учебном пособии представлены теоретические основы организации экспертизы временной нетрудоспособности, практические аспекты экспертной деятельности врача-клинициста, предложены ситуационные задачи и тестовые задания по изучаемой проблеме, представлены образцы оформления листов нетрудоспособности в соответствии с современными требованиями.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, клинических интернов, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования по направлению Клиническая медицина.

Учебное пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа», профиль «Медико-социальная работа с населением», и освещает основные категории и вопросы курса согласно требованиям ФГОС ВО, основной образовательной программе и учебному плану дисциплины. Учебное пособие содержит информацию по базовым вопросам истории социальной работы, структурированные задания для самоконтроля и самостоятельной работы студентов. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах и вопросы для контроля знаний по каждому модулю, рекомендуемая литература.

В учебном пособии в кратком изложении представлены наиболее часто встречающиеся неотложные состояния у детей и подростков. Использованы новые материалы, инструкции, протоколы МЗ РФ, освещающие принципы выведения пациентов из ургентных состояний на догоспитальном этапе. Пособие предназначено для студентов педиатрических и лечебных факультетов медицинских вузов, может быть использовано при подготовке ординаторов, врачей педиатров и врачей общей практики.

В учебном пособии представлены вопросы патогенеза, факторы риска развития бронхолегочной дисплазии у недоношенных детей, дана современная классификация и клиническая картина. Приводится подхода к тактике ведения недоношенных детей с бронхолегочной дисплазией на амбулаторном этапе.
Учебное пособие для врачей неонатологов, педиатров, клинических ординаторов, интернов и аспирантов.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с типовой программой по нормальной физиологии для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 07 «Стоматология». Необходимость создания учебно-методического пособия продиктована разрозненностью информации в учебниках и учебных пособиях по дисциплине нормальная физиология, что сопряжено с трудностями у студентов при подготовке к экзамену по предмету.
Ввиду того, что каждый факультет имеет свои особенности в преподавании и изучении курса физиологии, авторы предприняли попытку составить пособие, где отражены профильные вопросы и методы физиологических исследований по предмету для каждой специальности согласно учебному плану и рабочей программе, а также требования по освоению практических навыков, предъявляемые по окончании изучения дисциплины. Авторы надеются, что данное учебно-методическое пособие может способствовать более качественному освоению студентами учебного материала при подготовке к занятиям и экзамену.

В книге раскрыт новый подход для анализа коррупционного поведения. На основе сравнения коррупции с химическими и нехимическими (поведенческими) зависимостями предложено понимание коррупции как одного из вида зависимостей, имеющей биологические, психологически, социальные и духовные составляющие. В содержании приведено описание современной биопсихосоциальной модели человека и общества, с нормативной иерархией возрастания потребностей от биологических через социальные к духовным. Отмечено, что феномен коррупции характерен для индивида и общества имеющего деформации в биопсихосоциальной структуре. Потребительские (элементарные) ценности нивелируют вышестоящие жизненные ценности: духовность, честность, порядочность, ответственность. Обоснована концепция противодействия коррупции в форме гражданской самозащиты.

Пособие предназначено для педагогов, психологов, юристов, общественных деятелей, студентов вызов и социально-активных граждан.

В учебном пособии представлены современные взгляды на злокачественные новообразования детского возраста, такие как нефробластома, нейробластома, опухоли печени, экстракраниальные герминогенно-клеточные опухоли; обсуждаются вопросы классификации детского рака, основные принципы диагностики злокачественных новообразований.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Педиатрия» по дисциплинам «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Госпитальная педиатрия».

Учебное пособие состоит из двух частей, содержащих лекции по актуальным проблемам медицинской биохимии, нацеленной на изучение особенностей патологических биохимических процессов на клеточном уровне. На примере отдельных заболеваний показана значимость биохимических и молекулярных особенностей процессов программируемой, регулируемой клеточной гибели, активности ферментов лизосом, микросомального окисления, особенностей синтеза и созревания белков. Представлены методические подходы, используемые в экспериментальной биохимии.

Материал пособия способствует формированию профессиональных компетенций: проведению и оценке результатов лабораторных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания.

Пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 30.05.01 - Медицинская биохимия: Биохимия злокачественного роста.

Издание предназначено для контроля знаний и самостоятельной подготовки к практическим занятиям по Медицинской биохимии студентов медико-биологического факультета, для дополнительного контроля полученных знаний по биохимии студентов врачебных факультетов, а также для подготовки к процедуре аккредитации специалистов.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с программой по фармацевтической гигиене для студентов фармацевтическою факультета высших медицинских учреждений образования, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Беларусь и включает вопросы и тесты для аудиторного контроля знаний, практическую работу и ситуационную задачу, а также основную и дополнительную литературу для подготовки к занятиям, вопросы к зачету.