Учебное пособие подготовлено на основании рабочих программ, действующего учебного плана, основной образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация (г. Уфа, 2021 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 33.05.01 Фармация для изучения учебных дисциплин «Управление и экономика фармации» и «Фармакология».

В учебном пособии подробно рассмотрены ограничительные перечни и списки лекарственных средств в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация (уровень специалитета).

В учебном пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов.

Учебное пособие разработано по дисциплине «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии представлен теоретический материал, перечень макропрепаратов и микропрепаратов, демонстрирующих типовые проявления патологических процессов. В цветных иллюстрациях и в описании микропрепаратов сделан акцент на наиболее важных гистологических изменениях, позволяющих на светооптическом уровне диагностировать и дифференцировать состояния, отклоняющиеся от нормы, в том числе с использованием различных гистологических окрасок. Пособие помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Проблема легочной гипертензии у детей является одной из наиболее значимых в педиатрии, что обусловлено неспецифичностью клинических проявлений, трудностями диагностики и лечения, а также неблагоприятным прогнозом. Диагностика и терапия легочной гипертензии у детей всегда являлись наиболее сложной проблемой для педиатров.

В учебном пособии представлен всесторонний анализ причин легочной гипертензии у детей, ее клинических проявлений. В пособии предложены современные схемы лечения легочной гипертензии у детей, основанные на результатах доказательной медицины. Использование данного учебного пособия позволяет дифференцированно подойти к диагностике и лечению пяти основных групп легочной гипертензии у детей. Пособие предназначено для педиатров, детских кардиологов, врачей общей практики, ординаторов.

В учебном пособии подробно изложены вопросы клинической анатомии предстательной железы, эпидемиологии и гистологической характеристики, а также классификация рака предстательной железы.
Рассмотрены современные подходы в диагностике и лечении рака предстательной железы. На основании результатов собственных исследований четко определена последовательность использования современных методов диагностики рака предстательной железы
Пособие предназначено для врачей – клинических ординаторов, хирургов, онкологов, урологов, а также для врачей других специальностей.

Учебное пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» (2021) для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта (2017) по специальности 31.05.01 Лечебное дело, согласно учебному плану ООП ВО БГМУ (2021), современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В учебном пособии определены учебные цели практических занятий в VIII семестре, знания, практические навыки, умения, общепрофессиональные ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональные компетенции ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, которые обучающиеся должны приобрести при изучении дисциплины «Факультетская терапия» согласно вышеуказанным документам. Рекомендован план самоподготовки к занятиям, представлена структура практических занятий, в том числе содержание самостоятельной работы обучающихся под контролем преподавателя.

Для самоконтроля уровня сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу дисциплины с учетом Фонда оценочных материалов (2021) и индикаторов достижения компетенций.

Информационный раздел учебного пособия включает новые концепции этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов и их современные классификации, современные подходы к диагностике и лечению болезней и др. с учетом формирования определенных компетенций.

Учебное пособие подготовлено на основании рабочих программ, действующего учебного плана, основной образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация (г. Уфа, 2021 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 33.05.01 Фармация для изучения учебных дисциплин «Управление и экономика фармации» и «Фармакология».

В учебном пособии отражен порядок обращения лекарственных средств в аптечных организациях в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации в области лекарственного обеспечения и фармацевтической деятельности.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация (уровень специалитета).

В учебном пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО 3++ (2020 г.), ООП 2021г., учебным планом 2021г., рабочей программой дисциплины «Неврология» 2021г. для обучающихся по специальности 31.08.42 Неврология.

В пособии освещены вопросы использования современных методов функциональной диагностики в неврологии, обобщение достижений в области нейрофизиологии и функциональной диагностики, в том числе и собственный опыт с иллюстрациями, а также взяты из открытого доступа сети интернет. Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы.

Содержание пособия основано на материалах современных научных исследований.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальности «Неврология».

Учебное пособие содержит материал, отражающий характеристику здоровья человека, роль его функциональных показателей, принципы здорового образа жизни, значение мотивации физического воспитания как важной составляющей улучшения здоровья.

Пособие подготовлено по дисциплине «Биохимия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессионально-образовательным программам - программам специалитета: «Лечебное дело» и «Педиатрия». В каждом разделе приведены лабораторные работы, выполняемые студентами на практических занятиях. Ряд изучаемых методов используется в клинико-диагностических лабораториях для помощи лечащему врачу в постановке диагноза и для контроля эффективности лечения. По каждому разделу студенту предлагаются вопросы для самоподготовки к практическому занятию. Пособие способствует формированию профессиональных компетенций, а именно выявлению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта, а также рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия в соответствии с ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта, согласно учебным планам ООП ВО по указанным специальностям, современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

Представлен учебный материал по разделу «Болезни органов дыхания» в 2 частях.

В части I представлен учебный материал по темам «Пневмония» и «Острые инфекционные деструкции легких». По каждой теме изложены современные научные данные по этиологии, патогенезе, классификации, клинике, методах диагностики, лечения и профилактики заболеваний, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональных компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций.

Предлагаемый практикум содержит методические материалы, необходимые для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Химия», которые обеспечивают освоение теоретических основ химии и современных экспериментальных методов, применяемых в медицине. Они являются интерактивной формой, направленной на формирование коммуникативных взаимодействий студентов в группе, на умение работать в команде и применять полученные теоретические знания для объяснения физико-химических явлений и процессов. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» и 31.05.03 «Стоматология».

В пособии изложены сведения об истории открытия лазера, его характеристиках, спектре применения в различных отраслях медицины и стоматологии. Представлены результаты клинической апробации лазерных аппаратов различного вида действия.