Workbook for practical classes and self-education in Biology. Workbook contains description of preparations, situational tasks for in-auditorium practice, homework control questions and literature sources. Tutorial corresponds the working program of the discipline “Biology”, meeting the criteria of the educational standard of higher education for following specialties: 31.05.01 — General Medicine (level of specialitet), as stated by the Decree of Ministry of Education and Science of Russian Federation from February 9, year 2016, № 95; 31.05.02 — Pediatrics (level of specialitet), as stated by the Decree of Ministry of Education and Science of Russian Federation from August 17, year 2015, № 853.
Workbook for practical classes in Biology, Part II is approved at the session of Scientific Council of FSBEI HE SUSMU MOH Russia (protocol № 6 from January 22, year 2021).

В книге представлены материалы по актуальным вопросам микроэкологии организма человека, о воздействии производственных факторов на микробиоценоз организма. Содержатся сведения об изменениях микрофлоры кожи у сотрудников мукомольного завода, находящихся в прямой зависимости от стажа работы обследованных, от продолжительности контакта с дестабилизирующими факторами предприятия. Проанализированы особенности влияния грибов рода Aspergillus на бактерии-ассоцианты, проявляющиеся в изменении биологических свойств, усилении их патогенного потенциала.
Монография является обобщением материалов литературы и результатов собственных исследований.
Предназначена для студентов медицинского и экологического факультетов, биологов, работающих в области микологии.

Пособие написано в соответствии с программой по биологии для поступающих в вузы. Предназначено для слушателей подготовительного отделения факультета довузовской подготовки и слушателей подготовительного отделения факультета иностранных учащихся.

В книге систематизированы нанообъекты, методы их получения и исследования, описаны магистральные направления развития науки о наноструктурах и важнейшие сферы применения нанопродуктов: электроника, аэрокосмическая техника, медицина и здравоохранение, оборона и национальная безопасность, потребительские товары. Обсуждаются морально-этические проблемы и социальноэкономические последствия нанореволюции.
Для школьников, учителей, инженерно-технических работников смежных отраслей, представителей социально-гуманитарных профессий, которые в ближайшем будущем могут столкнуться с нанотехнологиями в своих предметных областях или на бытовом уровне.

В учебно-методическом пособии представлены основные разделы дисциплины «Биология клетки», касающиеся структуры, функции, деления, дифференцировки и старения клетки. Учебный материал сопровождается рисунками, таблицами, схемами важных процессов клетки. Приводится список основной и дополнительной литературы.
Предназначено для англоязычных студентов 1 курса факультета иностранных студентов, обучающихся по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», учреждений высшего медицинского образования.

В учебном пособии, написанном опытными преподавателями, известными учеными и технологами из России и Германии, систематизирован и обобщен материал по биологическим, инженерным, экологоэкономическим основам, практическим методам и способам реализации современной биотехнологии для решения задач охраны окружающей среды. В томе 2 рассмотрены методы очистки водоемов и водохранилищ с применением растений и водорослей, удаления нефтезагрязнений и тяжелых металлов, биомониторинг и биоиндикация, а также эколого-экономические и нормативно-законодательные основы природоохранной деятельности.
Для студентов, преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, инженеров-технологов и других специалистов по биотехнологии, решающих задачи охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.

Монография обобщает научный и практический опыт, накопленный в области химии и технологии нанодисперсного кремнезема в нашей стране и в мировой практике. Внимание автора направлено на рассмотрение коллоидно-химических основ золь-гель технологий синтеза гибридных органо-неорганических наночастиц и пористых материалов, частиц с полой структурой, легированных оксидами элементов и металлами, покрытий, мембран, объемных непористых тел. Анализ различных вариантов проведения золь-гель процесса представлен с учетом реакционной способности кремнезема, современных теорий фазообразования и агрегативной устойчивости дисперсных систем. Приведены рецептуры и основные технологические параметры золь-гель синтеза функциональных наноматериалов с различными параметрами состава, дисперсности, пористости, структуры и морфологии.
Для широкого круга научных работников, специалистовпрактиков различных отраслей промышленности, студентов и аспирантов, занимающихся синтезом наносистем.

В книге изложены результаты новейших исследований связи строения мозга и способности человека к познанию. В наглядной и доступной форме представлена взаимосвязь строения мозга, психологических функций, эффектов восприятия и умственных способностей человека. Выводы основаны на данных, полученных в психологии, биологии, медицине, биохимии и физике. Показано, что когнитивные механизмы и механизмы восприятия, которые изучались на уровне поведения, в настоящее время могут наблюдаться непосредственно на уровне работы самого мозга благодаря использованию новейших методов визуализации мозговых процессов.
Для студентов и преподавателей биологических, психологических и медицинских вузов, педагогов, всех интересующихся когнитивной нейронаукой и работающих в этой области.

В учебном пособии представлены методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплинам «Биология» - для студентов 1 курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов и «Биология, экология» - для студентов 1 курса медико-профилактического факультета.
Методические рекомендации включают в себя: этапы самостоятельной аудиторной работы с ситуационными генетическими задачами, описаниями изучаемых препаратов; контрольные вопросы домашнего задания: литературные источники, а также вопросы для самостоятельного изучения, темы НИРС: требования техники безопасности при работе в учебной лаборатории.

В книге изложены результаты новейших исследований связи строения мозга и способности человека к познанию. В наглядной и доступной форме представлена взаимосвязь строения мозга, психологических функций, эффектов восприятия и умственных способностей человека. Выводы основаны на данных, полученных в психологии, биологии, медицине, биохимии и физике. Показано, что когнитивные механизмы и механизмы восприятия, которые изучались на уровне поведения, в настоящее время могут наблюдаться непосредственно на уровне работы самого мозга благодаря использованию новейших методов визуализации мозговых процессов.
Для студентов и преподавателей биологических, психологических и медицинских вузов, педагогов, всех интересующихся когнитивной нейронаукой и работающих в этой области.

Учебное пособие содержит основополагающую информацию и задания для проведения занятий (по методике выполнения заданий, ответов на вопросы заданий, просмотра и анализа микропрепаратов, решения ситуационных и кейс задач). Предназначено для студентов второго курса фармацевтического факультета, изучающих дисциплину по выбору «Клеточная биология и гистология для фармацевтов».

В данном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений и коррекции наиболее часто встречающейся генетической патологии, а также отдельных мультифакториальных заболеваний. Подробно освещена проблема онкогенеза с учетом современной позиции медицины. Включены ситуационные задачи, способствующие более полному усвоению теоретического материала, а также тестовый контроль. Настоящее пособие предназначено для студентов средних и старших курсов лечебного факультета.