В практических рекомендациях с современных позиций рассматриваются вопросы диагностики острого аппендицита на фоне беременности. Разработан лечебно - диагностический алгоритм при остром аппендиците у беременных. Изложены результаты клинико-инструментальных методов исследования беременных пациенток с острым аппендицитом. Конкретизированы показания для выполнения лапароскопии.

Учебное пособие предназначено для хирургов, акушеров-гинекологов, интернов, клинических ординаторов, курсантов факультетов и институтов последипломного образования, студентов медицинских ВУЗов.

В первой части учебного пособия описаны общие вопросы эпидемиологии, классификации, клинической картины сочетанной закрытой травмы живота. Подробно освещены методы инструментальных и лабораторных исследований, применяемых у пострадавших с травмой живота. Отдельные главы посвящены лечебно-диагностическому алгоритму и дифференциальной диагностике данного вида повреждений.
Особое внимание в учебном пособии отведено принципам консервативного и неоперативного лечения закрытых повреждений органов брюшной полости.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования «Лечебное дело».

Учебно-методическое пособие посвящено актуальным проблемам этиологии, патогенеза, диагностики, современным методам консервативного и оперативного лечения механической желтухи. Представлены новые классификации, схемы консервативного лечения, современные виды оперативного лечения, учитывая утвержденные клинические рекомендации Российского общества хирургов (2018 г.). Издание иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.67 Хирургия.

Атлас абдоминальной хирургии написан хирургом с мировым именем Эмилио Итала. В первом томе обобщен многолетний клинический опыт автора и аргентинской хирургической школы по лечению больных с патологией печени, желчных путей, поджелудочной железы, а также портальной системы.
Освещены методы оперативного лечения как распространенных, так и сравнительно редко встречающихся в практике хирургических заболеваний органов желудочно-кишечного тракта.
Атлас богато иллюстрирован.
Для хирургов, гастроэнтерологов.

Атлас абдоминальной хирургии написан хирургом с мировым именем Эмилио Итала. Во втором томе обобщен многолетний клинический опыт автора и аргентинской хирургической школы по лечению больных с патологией желудка и двенадцатиперстной кишки.
Освещены методы оперативного лечения как распространенных, так и сравнительно редко встречающихся в практике хирургических заболеваний органов желудочно-кишечного тракта.
Атлас богато иллюстрирован.
Для хирургов, гастроэнтерологов.

Атлас абдоминальной хирургии написан хирургом с мировым именем Эмилио Итала. В третьем томе обобщен многолетний клинический опыт автора и аргентинской хирургической школы по лечению больных с патологией тонкой и толстой кишки, прямой кишки и анальной области.
Освещены методы оперативного лечения как распространенных, так и сравнительно редко встречающихся в практике хирургических заболеваний органов желудочно-кишечного тракта.
Атлас богато иллюстрирован.
Для хирургов, гастроэнтерологов.

В учебном пособии изложены актуальные вопросы этиопатогенеза, классификации, клиники и диагностики желчнокаменной болезни. Описаны показания и методы диагностики желчнокаменной болезни. Изложен собственные опыт сотрудников кафедры факультетской хирургии с курсом детской хирургии в диагностике острой хирургической патологии. Пособие предназначено для студентов 3-4 курсов педиатрического и лечебного факультетов.

В настоящем учебном пособии в ясной и краткой форме излагаются современные методы диагностики и хирургического лечения заболеваний желчного пузыря и желчных протоков. Представлена классификация заболеваний и их осложнений, показания к хирургическому лечению, а также выбор метода операции и сроков ее выполнения. В издании отражен клинический опыт кафедры госпитальной хирургии и результатов проведенных ее сотрудниками исследований.
Учебное пособие предназначено для обучающихся в медицинских колледжах и студентов 1-3 курса высшего медицинского образования.

Материалы XXVI Конгресса детских гастроэнтерологов России и стран СНГ («Актуальные проблемы абдоминальной патологии у детей»). Москва, 26–28 марта 2019 г. Под общей редакцией проф. С.В.Бельмера и проф. Л.И.Ильенко. Москва, 2019.
В сборнике представлены материалы XXVI Конгресса детских гастроэнтерологов России и стран СНГ, проходившего в Москве 26–28 марта 2019 г., присланные специалистами России и стран СНГ и охватывающие практически все области детской гастроэнтерологии.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплины «Факультетская хирургия, урология» для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.
Учебное пособие содержит краткую информацию по вопросам подготовки студентов к практическим занятиям, тематика которых предусматривает изучение вопросов 4-5 курсов обучения.

Неотложная хирургия органов брюшной полости — важная и сложная проблема абдоминальной хирургии. Больные с «острым животом» поступают в хирургические стационары по экстренным показаниям. В книге описаны современные представления об этиологии, патогенезе, диагностике и лечении больных с острой хирургической патологией органов брюшной полости.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, изучающих хирургию, начинающих хирургов.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам консервативного лечения заболеваний органов билиопанкреатодуоденальной зоны, осложненных синдромом механической желтухи. В издании продемонстрированы принципы консервативной терапии при синдроме механической желтухи, их преимущества и недостатки, представлено разработанное авторами решение расчета объема инфузионной терапии у больных с обтурационным холестазом.
Учебно-методическое пособие «Синдром механической желтухи: принципы консервативной терапии как первого этапа лечения» предназначено для врачей-хирургов, онкологов, врачей скорой медицинской помощи. Также может быть использовано в процессе обучения и практической подготовки студентов и ординаторов медицинских вузов.