Учебное пособие подготовлено в соответствии ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело (2020), ООП специальности 31.05.01 Лечебное дело (2023), учебным планом (2023), рабочей программой дисциплины «Медицинская генетика» (2023) для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и предназначено для освоения общепрофессиональных (ОПК-5), профессиональных (ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-11) компетенций в соответствии с ФГОС.

В пособии излагаются современные данные о генетических основах многофакторных заболеваний. Подробно изложены общие вопросы наследуемости многофакторных заболеваний и описаны отдельные нозологические формы с иллюстрациями, таблицами и формулами для лучшего восприятия материала. Издание включает тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов.

Словарь подготовлен на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» (Стоматология 31.05.03) от 09.06.2023 по ФГОС ВО и ОПОП с учётом выделенных часов. В многоязычном словаре-справочнике представлена терминосистема стоматологии. Он включает названия на четырех языках зубов и их частей, аномалии, заболевания и травмы полости рта и способы их лечения. Работа представляет интерес для специалистов в области стоматологии, теории перевода, лексикографии, а также для преподавателей и студентов медицинских вузов.

The dictionary is prepared on the basis of the work program "Russian as a foreign language" (Dentistry 31.05.03) from 09.06.2023 according to the Federal State Educational Standards of higher Education and the main professional educational program, taking into account the allocated hours. The multilingual dictionary-reference book presents the term system of dentistry. It includes names in four languages of teeth and their parts, anomalies, diseases and injuries of the oral cavity and methods of their treatment. The work is of interest to specialists in the field of dentistry, translation theory, lexicography, as well as for teachers and students of medical universities.

Le dictionnaire a été préparé sur la base du programme de travail «la langue Russe comme une langue étrangère» (Dentisterie 31.05.03) du 09.06.2023 selon les normes éducatives de l'état fédéral de l'enseignement supérieur et le programme de formation professionnelle De base, en tenant compte des heures allouées. Le dictionnaire multilingue de référence présente le système de terminologie de la dentisterie. Il comprend des noms dans les quatre langues des dents et de leurs parties, des anomalies, des maladies et des blessures buccales et des moyens de les traiter. Le travail est intéressant pour les professionnels dans le domaine de la dentisterie, de la théorie de la traduction, de la lexicographie, ainsi que pour les enseignants et les étudiants en Médecine.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.08.53 Эндокринология (утвержден Приказом Минобрнауки России от 02.02.2022 г. №100), 31.08.17 Детская эндокринология (утвержден Приказом Минобрнауки России от 02.02.2022 г.

№107), ОПОП - уровень подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям 31.08.53 Эндокринология, 31.08.17 Детская эндокринология.
В учебном пособии освещаются современные взгляды на этиологию и патогенез соматотропной недостаточности, подходы к диагностике и лечению с учетом клинических рекомендаций.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.53 Эндокринология и 31.08.17 Детская эндокринология и направлено на подготовку к формированию компетенций по оказанию медицинской помощи детям и взрослым с дефицитом гормона роста: ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6.

В руководстве изложены медицинские и организационные принципы дистанционного консультирования, порядок взаимодействия консультанта регионального центра и врачей анестезиологов-реаниматологов центральных районных больниц, процесс выработки тактических решений, а также технология межгоспитальной эвакуации детей в тяжелых и критических состояниях.

Издание предназначено для врачей анестезиологов-реаниматологов региональных консультативных центров и центральных районных больниц, будет полезно для врачей педиатров.

Составлено в соответствии ФГОС ВО 3 по специальности 32.01.05 Медико-профилактическое дело, ООП специальности (2022), учебным планом (2023-2024 гг.), рабочей программой «Гигиена труда» (2023) и предназначено для освоения общепрофессиональных, профессиональных компетенций в соответствии ФГОС 3, которые будут расшифрованы ниже. В пособии представлены современные гигиенические документы по замерам и оценке показателей физических факторов, а именно вибрации производственной, которые осуществляются на рабочих с учетом предельно-допустимых уровней в соответствии с СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания". В настоящее время данный документ является базовым для новой системы нормирования, вступивший в силу с 1 марта 2021 года. Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по направлению 32.01.05 Медико-профилактическое дело (дисциплина «Гигиена труда»), имеет в своей структуре контрольные вопросы, ситуационные задачи и тестовые задания для контроля успешности усвоения материала. Пособие может быть использовано в качестве дополнительной литературы.

Учебник предназначен для студентов лечебного, медико-профилактического и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений и написан в полном соответствии с Программой по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО (2020 г.), ООП по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация, 06.03.01 Биология, 34.03.01 Сестринское дело, 37.05.01 Клиническая психология, 39.03.02 Социальная работа, 30.05.01 Медицинская биохимия, 06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика, 30.05.02 Медицинская биофизика, для изучения Элективной дисциплины по физической культуре и спорту: Профессионально-прикладная физическая подготовка/ Спортивные и подвижные игры/ Циклические виды спорта (раздел «Циклические виды спорта»). Учебно-методическое пособие подготовлено на основании рабочей программы дисциплины «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Профессионально-прикладная физическая подготовка/ Спортивные и подвижные игры/ Циклические виды спорта (2023г.), действующего учебного плана (2023г.). В пособии представлены основные методические основы организации и проведения занятий по легкой атлетике как одного из разделов элективного курса «Циклические виды спорта» для освоения общекультурных (УК) и профессиональных (ОПК) компетенций: УК-7, ОПК-2, ОПК-3. Издание служит помощником по овладению знаниями, умениями и навыками легкой атлетики в профессиональной подготовке с учетом специфики обучения в медицинском вузе. Пособие рекомендовано в печать Координационным научно-методическим советом и утверждено решением Редакционно-издательского совета ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России. Фото и рисунки взяты с электронного ресурса Научной библиотеки Башкирского государственного медицинского университета и с официального сайта Всероссийской федерации легкой атлетики.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 32.05.01«Медико-профилактическое дело» для использования при освоении дисциплины «Профессиональные болезни» на основании рабочей программы и действующего учебного плана (2023г.) Пособие отражает современный подход к ранней диагностике, лечению, профилактике и реабилитации в соответствии с новыми клиническими рекомендациями, которые являются базовыми при ведении больных с вибрационной болезнью, утвержденными в 2022г. Проведение медосмотров пересмотрено в связи с выходом нового Приказа Минздрава России № 29н от 28.01.2021 «Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры».

Пособие предназначено для самостоятельной аудиторной/внеаудиторной работы обучающимися специальности 32.05.01«Медико-профилактическое дело». Содержит необходимые тесты и ситуационные задачи. Пособие дополнено рисунками, взятыми из интернета в открытом доступе.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, основной образовательной программой (ООП) по специальности 31.05.03 - «Стоматология», действующего учебного плана по специальности «Стоматология» и рабочей программой дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».

Изложены особенности изучения стоматологической заболеваемости, виды, условия, формы и порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями, номенклатура медицинских организаций, оказывающих стоматологическую помощь детям, задачи, структура и показатели деятельности детской стоматологической поликлиники и других медицинских организаций, оказывающих стоматологическую помощь детям.

Материалы пособия позволяют приобрести обучающимся знания, умения и навыки в организации медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями, в анализе и оценке показателей деятельности медицинских организаций стоматологического профиля и могут быть использованы при подготовке к практическим занятиям, экзаменам и при проведении научно-исследовательских работ. Содержит контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов и список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.03 - «Стоматология» по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение».

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Педиатрия» ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России от 23.04.2019 г. и в соответствии с приказом № 306 н от 27 марта 2017 г. об утверждении профессионального стандарта «Врач педиатр-участковый».

Цель учебного пособия систематизировать актуальные подходы к формированию ЗОЖ детей и подростков на основе отечественной практики и рекомендаций ВОЗ. В обновленном пособии с современных позиций представлены медицинские рекомендации по формированию здорового образа жизни у детей и подростков (воспитание гигиенических навыков, физической активности, соблюдения режима дня, принципов рационального питания и психопрофилактики). В качестве примера профилактической работы врача-педиатра включен новый раздел по профилактике нефрологической патологии. Раскрыты вопросы по профилактике потребления психоактивных веществ, профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма среди детей и подростков. Особое внимание уделено работе Центров здоровья и Клиник, дружественных к молодежи. Отражены основные нормативно-правовые акты, регламентирующие работу врача-педиатра по формированию ЗОЖ.

Пособие предназначено для врачей-педиатров, обучающихся по программе повышения квалификации (ПК) и профессиональной переподготовки (ПП) по специальности 31.08.19 Педиатрия.

В монографии подробно отражены драматические состояния, с которыми сталкиваются врачи в клинической практике, а также лечебно-диагностические мероприятия на догоспитальном уровне.

Издание предназначено для врачей-стоматологов, терапевтов и педиатров.

Учебное пособие составлено на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» от 30.05.2023 по ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело» 31.05.01 (2020 г.) и ОПОП (2023 г.) с учетом выделенных часов. Содержит грамматические таблицы, оригинальные тексты, тренировочные упражнения, речевые и цифровые задания. Может быть использовано в качестве дополнительной литературы. Разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по русскому языку как иностранному 2001 г. (элементарныӗ уровень, базовый уровень, первый сертификационный уровень).

The textbook was compiled on the basis of the work program "Russian as a foreign language (Russian)" on May 30, 2023, according to the FSES HE of the General Medicine specialty 31.05.01 and EPHE (2023), taking into account the allocated hours. Contains grammar tables, original texts training exercises, speech and digital tasks. It can be used both as main and additional sourсе. Developed in accordance with the requirements the State Educational Standard for Russian as a foreign language 2001 (elementary level, basic level, TORFL-1).