This textbook presents modern data on the etiology, epidemiology, pathogenesis and clinical manifestations of the main infectious diseases in children. The manual sets out modern principles of diagnostics and treatment of infectious diseases, taking into account the peculiarities of prescribing drugs in childhood, algorithms for the doctor's actions in case of detection of an infectious disease. The manual has been prepared taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard for students in higher educational institutions in the direction of training General Medicine, discipline Infectious diseases in children.

В настоящем учебном пособии представлены современные данные по этиологии, эпидемиологии, патогенезу и клиническим проявлениям основных инфекционных заболеваний у детей. В пособии изложены современные принципы диагностики и лечения инфекционных заболеваний с учетом особенности назначения препаратов в детском возрасте, алгоритмы действия врача в случае выявления инфекционного заболевания. Пособие подготовлено с учетом требований ФГОС для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки «Лечебное дело» дисциплины «Инфекционные болезни у детей».

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу «Нормальная физиология» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2020) для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Представленный материал может быть использован студентами и аспирантами медицинских и биологических специальностей университетов.

В учебном пособии представлены основные этиологические факторы, патофизиологические механизмы, клинические проявления и формы, а также аспекты интенсивной терапии и профилактики фебрильных судорог в педиатрической практике. Подробно описаны особенности оказания экстренной помощи пациентам с данной патологией, как на догоспитальном, так и на догоспитальном этапах.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов–реаниматологов, неврологов, педиатров, врачей скорой медицинской помощи, студентов педиатрического факультета и ординаторов, для углубленного изучения основ оказания неотложной помощи при фебрильных судорогах.

В учебно-методическом пособии представлены вопросы применения хирургических методов в лечении туберкулеза легких. Рассматриваются современные виды хирургического лечения туберкулеза органов дыхания.

Учебно-методическое пособие рекомендовано для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия» по дисциплине «Фтизиатрия».

New edition written in accordance with competency -based medical education guideline by MCI This book will help students to know what to read for practical class, what to write in the records and what to read during MBBS university practical examination and how to diagnose infectious diseases Divided into two sections- General Microbiology and Hospital Infection Control (ii) Systemic Microbiology Includes: (i) Each chapter begins with problem-solving exercise (PSE) (ii) Parasitology has been incorporated, Hospital Infection Control section updated (iii) Sterilization and Disinfection chapter completely revised (iv) Covid-19 chapter has been included (v) AETCOM Module is added (vi) Separate chapter for university practical examination (vii) 700 images, kept according to the demonstrations of practical class

With the established use of ultrasound and advancement in technology in various systems of the body, this is the only book available covering scanning techniques, pathologies of the various systems of the body. It will be beneficial for postgraduate students, radiologists, sonologists, obstetricians and practitioners to update their knowledge. A new chapter on Elastography has been added and many illustrations have been updated. This book will serve a larger purpose for the interest of the medical fraternity.

This book has been written as per Indian Nursing Council (INC) syllabus following the terminology of topics used by INC. Written in understandable, clear and simple language with logically organized chapters which will help readers to understand retain and apply basic and fundamental concepts with ease. With this book novice or beginners of research will be able to learn how to read, understand, analyze, critique, disseminate nursing research and utilize research findings.

Учебное пособие в 2-х частях для студентов составлено с учетом профессионального стандарта «врача-педиатра», учебным планом профессиональной переподготовки по специальности «Педиатрия».
Пособие содержит материалы по организации амбулаторно-поликлинической помощи детям в соответствии со стандартами и порядками оказания педиатрической помощи. Представлен порядок проведения профилактических медицинских осмотров здоровых детей, в том числе в организованных коллективах, порядок организации деятельности врача-педиатра при подготовке ребенка в образовательные организации различного типа, оценка адаптации, принципы диагностики и методы неотложной помощи угрожающих и терминальных состояний на догоспитальном этапе, а также материалы для самостоятельной подготовки. В пособии представлен информационный блок, оформленный в виде приложений.
Рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшегообразования уровня специалитета по направлению подготовки 31.05.02 «Педиатрия».

Представлены исследования упругих и гиперупругих свойств тканей органов на основании экспериментальных, а также расчетных собственных и литературных данных.
Описаны результаты моделирования гиперупругих свой ств мягких биологических тканей органов человека и животных. Исследовали ткани сердечной мышцы, стенки желчевыводящих протоков, многослойной структуры желудка, периодонтальной связки, слизистой оболочки полости рта, десен, кожи лица и спины, волоса, органов урогенитальной системы (паренхимы почки, мочеточника, мочевого пузыря, женских и мужских репродуктивных органов), ушной раковины и верхних дыхательных путей (носа). В качестве гиперупругих моделей рассмотрены наиболее известные в современной механике деформируемых тел модели: неогуковская, 2-, 3-, 5- и 9-параметрические модели Муни—Ривлина, Огдена, Йео, полиномиальная и модель Веронды—Вестманна. Рассчитаны материальные константы моделей, средние квадратичные отклонения расчетных от экспериментальных данных, коэффициенты корреляции и другие статистические параметры моделей. Расчеты производились в системах компьютерной алгебры MATHCAD 15.0, MATLAB 8.2 и многоцелевом пакете программ ANSYS 2022 R2.
Для студентов стоматологических и лечебных факультетов, ординаторов, аспирантов и слушателей факультетов последипломного образования медицинских вузов. Также книга может быть полезна преподавателям медицинской и биологической физики, нормальной и патологической физиологии, научным работникам клинических институтов, математикам и биоинженерам, занимающимся моделированием физико-механических свойств биологических тканей и органов, вопросами реконструктивных вмешательств и протезирования, всем, кто хочет создавать и использовать биомеханические модели органов в будущем.

Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой подробный обзор процесса постановки диагноза в медицине. Работа охватывает важные аспекты клинического мышления, законы логики, принципы диагностики, а также алгоритм диагностического процесса. В пособии подробно рассматриваются: значение клинического мышления, как ключевого фактора для успешной диагностики, дифференциации и назначения лечения; законы логики в медицинской диагностике - тождества, непротиворечия, исключенного третьего и достаточного основания. Рассмотрены и приведены особенности основных методов диагностики: диагностика по сходству, индуктивный метод, аналогия и дифференциальный диагноз. Рассмотрены этапы диагностического процесса: сбор сведений, анализ и дифференциация, интеграция и синтез и структура клинического диагноза. Пособие представляет собой ценный ресурс для обучающихся медицинских вузов, врачей и всех, кто интересуется процессом постановки клинического диагноза. Текст написан доступным языком, иллюстрирован примерами, и содержит таблицы, упрощающие восприятие материала, содержит тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Color-coding to highlight Diagnosis and Treatment Box and Tables. New chapters on Coronavirus-19 disease, Multi-inflammatory syndrome in children, Coronavirus vaccines, Nocturnal enuresis, Screen time, Mucormycosis and Autoinflammatory syndromes. Inclusion of the Indian Academy of Pediatrics (IAP) 2021 Guidelines and Recommendations on vitamin D and screen time. Recent data pertaining to child health and nutrition indices from the Comprehensive National Nutrition Survey, National Family Health Survey-5, and Sample Registration System (SRS) 2021. Introducing the concept of Estimated Average Requirement (EAR) to calculate daily requirement of nutrients against the standard Recommended Dietary Allowance (RDA). The Book with an Edge... Pediatrics in all its complexity and comprehensiveness covered completely in 3 Volumes, 11 Parts, 52 Sections, and 600+ Chapters with India-centric approach and solutions, edited by the foremost experts and doyens in their respective fields. A genre-establishing book, created by 50 Section Editors and 700+choicest faculty from more than 200 teaching institutions in India and abroad. Systemic arrangement of the entire subject in 11 Parts, Starting from Introduction to Pediatrics, Basic Sciences, Intensive Care and Emergencies, moving on to the problems of the Newborn Infant, The Child, and the Adolescent, and culminating with exhaustive treatise on Infectious Disorders, Systemic Pediatrics, Pediatric Subspecialities, and Social Issues in Child Health, followed by Annexures on Drug Formulary and Laboratory values. Each Chapter contains summary pointsIn a Nutshell, and suggested readingMore on this Topic. A MUST for every postgraduate student and practicing pediatrician in India.

All the existing chapters have been thoroughly revised and updated with new concepts. Student-friendly adaptation with quick revision format and questionnaire. Contributions from more than 200 stalwarts of Pediatric Dentistry. New chapters like parenting styles, molar incisor hypomineralization (MIH), remineralization, sleep-disordered breathing in children, teledentistry, patents and innovation, stem cells in pediatric dentistry, digital pediatric dentistry, infant cleft care, hypnosis, etc., have been added. Apart from this some major modifications are done and newer concepts are added in various chapters like pediatric dental clinic, new techniques in digital radiographic diagnosis, new assessment scales in dental fear and anxiety, updated new methodologies in behavior management, nitrous oxide-oxygen anxiolysis, new types of space maintainers, concepts of minimal intervention, bioflex crowns, concepts of revascularization and pulp regeneration, rotary endodontics along with many others. Research studies, scientific references and text are updated with recent literature till 2022, according to the Dental Council of India (DCI) curriculum. More than 1, 000 illustrations and clinical photographs are added.