В четвертом томе четырехтомного руководства по кардиологии описываются этиология, патогенез, диагностика, клиническое течение и лечение сердечно-сосудистых заболеваний, в частности сердечной недостаточности, миокардитов, кардиомиопатий, легочной артериальной гипертензии, приобретенных пороков сердца, инфекционного эндокардита, перикардитов, опухолей и травм сердца, болезней сосудов. Приводятся также сведения об основных классах лекарственных препаратов, применяемых для лечения сердечно-сосудистых заболеваний. Руководство предназначено для кардиологов, терапевтов, врачей общей практики (семейных врачей), кардиохирургов, специалистов по рентгеноэндоваскулярной диагностике и лечению, врачей других специальностей, принимающих участие в обследовании и лечении больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, и студентов высших медицинских учебных заведений.

Монография посвящена проблемам диагностики и лечения легочной гипертензии. Термином «легочная гипертензия» объединяют группу нозологий с общим диагностическим критерием — повышением давления в легочной артерии. В работе представлены вопросы патогенеза и генетические основы легочной гипертензии, дана ее современная классификация, описаны формы легочной артериальной гипертензии, легочной гипертензии вследствие патологии левых отделов сердца, легких или хронической тромбоэмболии легочной артерии. Дан диагностический алгоритм, включающий оптимальные методы диагностики. Монография представляет современные возможности лечения легочной гипертензии, знакомит с данными ключевых рандомизированных клинических исследований и позволяет заглянуть в будущее. Работа создана специалистами ведущих экспертных центров нашей страны во главе с ФГБУ «Российский кардиологический научно-производственный комплекс» МЗ РФ и предназначена для кардиологов, пульмонологов, терапевтов, ревматологов, а также для практикующих врачей, имеющих отношение к обследованию и лечению больных с легочной гипертензией.

«Все не так, как кажется!» — вслед за кэрролловской Алисой воскликнет читатель этой книги. И будет прав. Психолог и университетский преподаватель Томас Чаморро-Премузик предлагает свежий взгляд на старую проблему преодоления неуверенности в себе и своих силах. Автор убедительно разоблачает заносчивую самоуверенность, которую общество пытается навязать в качестве эталона, и последовательно истолковывает все сомнения своих менее уверенных в себе читателей в их пользу. А как иначе, если столь ценимая большинством высокая самооценка способна заметно испортить жизнь, загубить здоровье и заставить всех тебя ненавидеть? В реальности именно неуверенность позволяет признать наши несовершенства, а значит, подталкивает к переменам, улучшению жизни и повышению компетентности — и в конечном счете приводит нас к успеху. Как проделать этот путь с наименьшими потерями, вы и узнаете в этой книге.

Книга посвящена Международной классификации цитопатологии выпотных жидкостей, впервые анонсированной в 2019 году, и представляет собой исчерпывающее руководство по цитологическому исследованию серозных выпотов.
В ней не только подробно разобрана каждая категория классификации, иллюстрированная клиническими примерами и четкими алгоритмами, но и даны современные сведения об уточняющих методах диагностики (иммунохимии, молекулярной генетике), особенностях цитологической диагностики по материалу перитонеальных смывов, с разъяснениями об анатомии и физиологии серозных полостей. Также всесторонне отражены методические аспекты в обработке выпотных жидкостей, разнообразные техники приготовления клеточных блоков. Уделено внимание и менеджменту качества цитологических исследований в лаборатории.
Издание является емким источником современных сведений для врачей клинической лабораторной диагностики (цитологов) и других клинических специалистов, вовлеченных в работу с серозными выпотами.

В учебном пособии, отражены основные нормативные документы федерального и муниципального значения, определяющие структурную организацию и задачи патологоанатомической службы. Представлены основные элементы контроля усвоения материала: вопросы для самоконтроля, тесты и задачи с эталонами ответа к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособии отражены основные принципы построения патологоанатомических диагнозов, подходы к их анализу, сличению и категориям расхождения, а также правила оформления медицинского свидетельства о смерти в соответствии с нормативными документами федерального и муниципального значения. Представлены основные элементы контроля усвоения материала: вопросы для самоконтроля, тесты и задачи с эталонами ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Учебно-методическое пособие подготовлено по дисциплине «Биоинформатика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».
В пособии рассмотрены основные принципы применения информационных технологий для управления биологическими данными: сохранения данных, создания биоинформационных ресурсов, автоматизированного анализа данных и интерпретации полученных результатов. Приведены веб-адреса и описание большого числа программных пакетов и баз данных, наиболее используемых специалистами в области биоинформатики. Теоретическую часть завершают практические задания по темам (включены задания с подробным разбором их выполнения и задания, предназначенные для самостоятельной проработки), последовательности, необходимые для выполнения практических работ, а также вопросы для самоконтроля.

В пособии представлены основные инструменты биоинформатики, используемые для работы (внесение и извлечение информации, анализ, моделирование) с данными геномики, протеомики, генетики, молекулярной биологии. Большое внимание отводится вопросам интерпретации полученных результатов. Приведены веб-адреса и описания наиболее известных и популярных у исследователей программных пакетов и баз данных, используемых в биоинформатике. Теоретическую часть завершают практические задания по темам (включены задания с подробным разбором их выполнения и задания, предназначенные для самостоятельной проработки), последовательности, необходимые для выполнения практических работ, а также вопросы для самоконтроля.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Биоинформатика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».

Данное пособие (вместе с пособием «Практикум по биоинформатике. Часть II») предваряет выход учебника «Биоинформатика».

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Биоинформатика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика». Данное пособие (вместе с пособием «Введение в биоинформатику. Часть I») предваряет выход учебника Н.Ю. Часовских «Биоинформатика».

В пособии подробно рассмотрены основные инструменты биоинформатики, используемые для работы с данными протеомики, молекулярной биологии. На конкретном примере рассмотрена работа программы, выполняющей молекулярный докинг. Подробно рассмотрены инструменты для моделирования белков, большое внимание отводится вопросам оценки полученных моделей. Приведены веб-адреса и описание наиболее известных и популярных у исследователей программных пакетов и баз данных. Теоретическую часть завершают практические задания по темам (включены задания с подробным разбором их выполнения и задания, предназначенные для самостоятельной проработки), последовательности, необходимые для выполнения практических работ, а также вопросы для самоконтроля.

Критическое мышление — одна из ключевых компетенций человека будущего. Умение подвергать сомнению и анализу любую информацию это отличный способ защитить себя от обмана и манипуляций.
Том Чатфилд призывает анализировать все и везде: на работе, в учебе и повседневной жизни, и дает практические рекомендации, как это сделать. Автор перечисляет признаки, по которым можно распознать неправду и отличать настоящие аргументы от ложных. Знакомит с дедукцией, индукцией и абдукцией, помогает разрабатывать поведенческие и мыслительные стратегии, рассказывает об огромных возможностях языка и риторики.
Книга написана с отменным чувством юмора, в ней много ярких примеров и описаний многочисленных феноменов, парадоксов и ловушек. Она будет полезна всем, кто не хочет быть одураченным псевдологикой, статистикой или убедительно звучащими красивыми словами.

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело». Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

Учебное пособие содержит необходимый практический и теоретический материал по теме «Стеклоиономерные цементы» (таблицы, рисунки и т.д.). Представлены современные типы стеклоиономерных цементов и новые методы их применения. Приводятся ключевые термины по теме.

В пособии даны тестовые задания и вопросы для контроля освоения знаний. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты, дополнить и расширить представления о методах и выборе стеклоиономерного цемента.

Учебное пособие «Стеклоиономерные цементы» подготовлено по дисциплинам «Пропедевтика стоматологических заболеваний» и «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов - эндодонтия» в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальности 31.05.03 - стоматология, а также программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям 31.08.73 - стоматология терапевтическая и 31.08.76 - стоматология детская.

Издание предназначено для студентов 1, 2 и 3-го курсов стоматологического факультета. Может быть полезным для врачей-ординаторов и стоматологов-практиков.