По просьбе читателей и ещё в связи с катастрофическим положением пандемии (коронавирус) предлагается в помощь 2-е издание запатентованного Способа Дыхания тем, кто интересуется проблемами здоровья.

Книга даёт представление, как использовать на данный момент более эффективный и менее энергозатратный из видов дыхания, правильно соразмеряя силы своего организма и без медикаментозного вмешательства; поддерживать в оптимальном режиме синхронно с природными ритмами.

Заниматься приведенными упражнениями смогут все без специальной подготовки. Надеюсь, книга в новом издании окажется более полной и более практичною. Здоровья и всего хорошего!

В учебном пособии, обобщающем многолетний педагогический опыт профессорско-преподавательского состава кафедры нервных болезней Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, с учетом данных современной литературы представлены сведения об анатомии, физиологии, заболеваниях и травмах спинного мозга. Отдельно рассмотрены вопросы эмбриогенеза, регенерации и аномалий развития спинного мозга. Пристальное внимание уделено топической диагностике спинальных поражений при сосудистых, инфекционных, демиелинизирующих, нейродегенеративных и системных заболеваниях. Специальные главы посвящены повреждениям спинного мозга при травмах, опухолях, воздействии экстремальных факторов, радиации и интоксикациях, а также современным методам исследования спинальной патологии и ее реабилитации. Издание иллюстрировано таблицами, схемами, рисунками и фотографиями, что облегчает восприятие и улучшает запоминание материала. Второе издание учебного пособия предназначено для курсантов и студентов медицинских вузов, ординаторов, адъюнктов, аспирантов, врачей - специалистов в области неврологии, нейрохирургии, педиатрии, физической и реабилитационной медицины, нейрофизиологии, а также врачей общей практики и медицины катастроф.

Рассмотрено на заседании Ученого совета Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова и рекомендовано к печати в качестве учебного пособия.

As per the Competency Based Medical Education Curriculum (NMC). This is a comprehensive book with clinical aspects of all subspecialties required in the complete undergraduate course under Indian universities, written by specialists in their areas of extensive teaching experience. The book is complete in all internal medicine-related specialties as well. Details regarding investigations, especially designed to make the students accustomed to clinical diagnostics and plan investigations to arrive at the correct diagnosis. The interpretations of the results are also given in clear terms. As far as possible the recently added investigations are also included. The simple investigations are described in such manner that the young doctors can perform these tests at the side lab, and this will also help the doctor to set up independent practice, if needed. The most important and unique feature of the book is the information given on Community Medicine, Public Health, Statistics, Medical Research and several facts needed to impart a research attitude to the students and help them to read and understand the publications in the medical journals. The final chapter on Information Technology basics and its contribution to medical science will enables the reader to refer more on this topic.

All chapters have been revised and content has been reorganized into thirty chapters to meet the needs of the student as per competency-based curriculum. Each chapter opens with the competency and specific learning objectives as per the guidelines provided by NMC and various universities. Chapter overviews, illustrations, tables, figures, boxes, headings and subheadings make the content easier and more interesting to read. Revised self-assessment questions in the form of structured long essay questions (SLEQs), short essay questions (SEQs), short answer questions (SAQs), case vignette-based questions (CVBQs) and multiple-choice questions (MCQs), have been provided at the end of each chapter to give an idea of the type of questions that are put across in the examination for various universities. The text is supplemented with Boxes on Strike A Note to highlight the key points. Several universities and medical colleges in India have recommended this CBME-based book in their curriculum for Indian medical graduates.

The emphasis in this book is on providing evidence-based basic understanding of the subject. The pathophysiology of diseases has been simplified. Modes of presentation and approach to investigations are given in a clinically applicable manner. Therapeutic plan, as given in guidelines, is summarized and presented in a way it has to be used in practice. Each chapter has been written by an expert in the field. Language is simple to comprehend. Enriched with graphs and tables for easy understanding. Effects of COVID-19 on various systems have been included. Provides an Indian perspective of the diseases in each chapter. Includes MCQs in the chapters for revision. Selected readings can be used for more information on the topic.

The Sixth Edition of Textbook of Applied Anatomy and Physiology for Nurses has been thoroughly revised and updated as per the INC requirement. It includes a free Practice Workbook as a revision tool for nurses to help in building relevance to the concepts studied.

Competency-based curricular changes recommended by NMC incorporated as core/must-know, and non-core/desirable-to-know and their corresponding new assessment methods included. Updated text in academic and diagnostic pathology includes current definitions, additional causes, contemporary mechanisms, up-to-date international classifications of diseases (including WHO classifications of neoplasms, 5th edition) and modern approach to diagnosis and prognosis, in a simple, lucid, easily understandable and reproducible, user-friendly format. Newer content includes a new chapter on Blood Banking and Transfusion and another on Clinical Pathology incorporated in Appendix I along with Basic Diagnostic Cytology. Pathology of COVID-19 and its impact on different organ-systems incorporated in different chapters. Labelled gross and photomicrographs of high quality and better resolution added and amended, many of these were generously contributed by Prof Ivan Damjanov in previous edition, several schematic illustrations updated and amended. New tables added at several places for enhanced learning. Key points as gist at the end of every topic in bulleted points for a rapid revision of the subject in an ultra-short time. Chapter orientation paragraph given at the beginning of every chapter to peek through the entire chapter and meant to aid the user in systematic and organised learning. Revised companion book prepared exclusively on the pattern of competencies/outcomes as recommended by the NMC is given for free to the user of the textbook for a quick review of the subject. Complimentary online learning resource includes high-yield questions (long-answer type, short-answer type, MCQs, clinical scenario-based and image-based) and clinical cases along with key and explanatory notes. Cheers! No overburdening!! With all these additions and insertions, girth of the book remains unaltered, care having been taken not to overburden the already stressed students.

В учебном пособии подробно изложены этиология, клиника и лечение заболеваний височно-нижнечелюстного сустава. Особое внимание уделено вопросам диагностики заболеваний ВНЧС. Авторами проведено анатомическое исследование строения сустава у взрослого человека. Учебное пособие предназначено для врачей - стоматологов, челюстно-лицевых хирургов и студентов стоматологических факультетов.

В учебном пособии приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностике, основным принципам лечения, профилактике. Отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных ревматологических заболеваний.

При подготовке данного учебного пособия были использованы материалы Федеральных стандартов и клинических рекомендаций, последних научных и научно практических конференций и симпозиумов, рекомендации Российского кардиологического общества и Ассоциации ревматологов России, Всемирной организации здравоохранения и др. Также авторы использовали фрагменты своих статей, опубликованных в рецензируемых журналах, и материалы учебных пособий с грифом УМО, опубликованных в издательствах Санкт-Петербурга, Москвы и Новокузнецка.

Учебное пособие предназначено для врачей и клинических ординаторов, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования по специальностям: «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Кардиология», «Ревматология», а также для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Most available Anesthesiology books focus on postgraduate training. With no concise book available, medical graduates struggle to acquire anesthesiology knowledge. They depend on coaching classes and MCQs books to prepare for PG-NEET. The new competency-based MBBS syllabus includes multiple anesthesiology-related subjects and core competence skills. This textbook caters to the knowledge requirements of the undergraduate medical students. The book covers all topics prescribed in the current syllabus.

Thoroughly revised with recent findings in the field of Physiology. Fully updated with pathophysiological facts in accordance with the modern curriculum of medical education. Enriched with many new boxes containing important facts, particularly in Applied Physiology. Includes more tables and flowcharts formatted in new attractive style. Well-illustrated chapters with beautiful descriptive color diagrams. Chapter outline given at the beginning of each chapter prepares the mind of the reader what to expect from that chapter and how to approach the chapter for better understanding. A real state-of-the-art book with approximately 600 color diagrams. Complementary online access to: o Video lectures for better understanding of the concepts o Animated diagrams o All important topics covered as per NMC curriculum o Applied and clinical aspects are explained.

Пособие предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по математике базового и профильного уровней. В нём представлены основные разделы математики: алгебра, геометрия, элементы теории вероятностей и математическая статистика. Оно будет полезно старшеклассникам, учителям и тем, кто собирается сдавать экзамен после перерыва в обучении. Материал пособия сгруппирован в 30 параграфов, охватывающих все элементы содержания по математике, проверяемые на ЕГЭ. В соответствии со спецификацией ЕГЭ-2025 в пособие включён также новый параграф по теме: «Координаты и векторы». Книга содержит: краткие теоретические сведения с примерами выполнения основных типовых заданий; более 1800 заданий в формате ЕГЭ, в том числе задания с развёрнутым ответом (к каждому четвёртому заданию из первой главы и второму из второй главы даны образцы выполнения); задания для контроля в каждом параграфе; примеры выполнения избранных заданий; ответы ко всем заданиям. Пособие поможет учителям в организации процесса обучения.