Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Семиотика культуры

Зенкин С. Н.,

66 ₽ /1 мес.

Основы военной подготовки (среднее профессиональное образование)

Оберешин В. И., Минаева Н. В.

59 ₽ /1 мес.

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Специальная психология и коррекционно-развивающее обучение»

Разживина М. И.,

59 ₽ /1 мес.

Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития

Константинова И. С.,

69 ₽ /1 мес.

Особенности ВИЧ-инфекции у детей

Карпухина О. А., Крамарь Л. В.

60 ₽ /1 мес.

Дифференциальный диагноз при абдоминальном ультразвуковом исследовании

Дифференциальный диагноз при абдоминальном УЗИ

Биссет Р. А. Л., Хан А. Н.

68 ₽ /1 мес.

Руководство к практическим занятиям по фармакологии

Якимова Т. В., Головина Е. Л.

59 ₽ /1 мес.

Задания для самостоятельной работы по дисциплине «Основы патологии»

Шустова С. А., Бяловский Ю. Ю.

59 ₽ /1 мес.

Лекарственные препараты, применяемые в детской стоматологии

Филимонова Л. Б., Денисова С. А.

70 ₽ /1 мес.

Методические рекомендации по разработке фондов оценочных средств

Кабанова Т. А., Новиков В. А.

40 ₽ /1 мес.

Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06.04.2021 No 245; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 No 464; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 No 499.

Целью настоящих рекомендаций является методическая помощь преподавателям, участвующим в реализации основных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, а также дополнительных профессиональных программ, в эффективном и комплексном использовании современных тестовых технологий для оценки качества результатов обучения.

Методические рекомендации предназначены для разработчиков рабочих программ дисциплин (модулей), практик, программ промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости, а также оценочных материалов (фондов оценочных средств) с целью выполнения лицензионных и аккредитационных показателей.

В методических рекомендациях приведены общие принципы и последовательность основных этапов разработки теста - от постановки цели тестирования, планирования и разработки теста до получения и статистической обработки результатов тестирования.

На пороге взрослой жизни. Отделение от семьи. Любовь и дружба. Сексуальность

Фопель К., Ефименко А. О.

56 ₽ /1 мес.

Нейропсихологический анализ патологии мозолистого тела

Ковязина М. С.,

78 ₽ /1 мес.

← 1 … 158 159 160 … 586 →