Рассеянный склероз—достаточно широко распространённое заболевание центральной нервной системы, которое поражает в основном лиц молодого возраста и почти с неизбежностью приводит к инвалидизации. Выключение в связи с инвалидизацией большого числа трудоспособных людей из активной жизни, высокая стоимость диагностики, лечения, реабилитации и социальной помощи делают проблему рассеянного склероза социально и экономически значимой.
Распространенность рассеянного склероза увеличивается во многих странах, что связано не только с ростом средней продолжительности жизни больных рассеянным склерозом и расширением возрастных границ заболеваемости, но и истинным повышением заболеваемости.
В настоящий момент не осталось сомнений, что аутоиммунные механизмы имеют большое значение в патогенезе рассеянного склероза. Большинство существующих в настоящее время терапевтических подходов базируется на гипотезе, согласно которой рассеянный склероз является органоспецифическим аутоиммунным заболеванием. В 90‑е годы в лечебную практику внедрены иммуноспурессивные препараты, иммуномодуляторы (бета-интерферон, глатирамера-ацетат, иммуноглобулины для внутривенного ведения).
Выбор эмбриональной нервной клетки связан с тем, что была доказана её способность приживляться и устанавливать синаптические связи с нейронами реципиента.
Экспериментально доказано, что низкодифференцированные клетки способны мигрировать в очаги повреждения и интенсифицировать репаративные процессы. Пересаженная эмбриональная нервная клетка развивается в мозге реципиента, её клеточные элементы пролиферируют, дифференцируются и интегрируются с мозгом реципиента.
Получены положительные результаты лечения рассеянного склероза методом фетальной нейротрансплантации. Позитивный опыт применения клеточных трансплантаций в терапии дегенеративных неврологических заболеваний, таких
как паркинсонизм, сирингомиелия определяет интерес исследователей к углубленной разработке этого направления, а именно совершенствование методов трансплантации клеток, поиск объективных критериев контроля эффективности лечения, поэтому является актуальным поиск новых методов терапии и реабилитации больных рассеянным склерозом Целью исследования была отразить оценку влияния клеточной нейротрансплантации на клиническую и иммунопатологическую активность рассеянного склероза.
В монографии описан метод фетальной нейротрансплантации для коррекции иммунопатологического состояния в комплексном лечении рассеянного склероза. Проведена оценка результатов клинической динамики после фетальной нейротрансплантации у больных рассеянным склерозом. Впервые изучены изменения иммунологического статуса у больных рассеянным склерозом после трансплантации фетальных нейроцитов.
Показано, что положительное влияние трансплантации фетальных нейроцитов на клинические проявления рассеянного склероза сопровождается нормализацией основных параметров клеточного, гуморального иммунитета и факторов
неспецифической резистентности.
Впервые предложены в качестве лабораторных критериев эффективности трансплантации фетальной нейроцитов повышение показателей СD3+-лимфоцитов, CD8+-лимфоцитов, ответственных за клеточное звено иммунитета. А также предложен в качестве клинического критерия эффективности трансплантации фетальных нейроцитов снижение показателя шкалы инвалидизации EDSS на 1 балл.
Результаты иммунологического исследования дополняют существующие на сегодняшний день представления о механизмах нарушений в системе иммунитета при рассеянном склерозе.
Установлено положительное влияние фетально-клеточной терапии на степень инвалидизации, скорость прогрессирования, частоту обострений заболевания.
Установлено, что трансплантация пролиферирующих и дифференцирующих фетальных клеток активизирует клеточное звено и стабилизирует активность гуморального звена иммунитета и исследование иммунологического статуса может быть предложено для внедрения в комплексное обследование больных рассеянным склерозом, получавшим клеточную терапию.

Учебное пособие составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.63 Сердечно-сосудистая хирургия (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2014 г. № 1106. Предназначено для сердечно-сосудистых хирургов с целью привлечения их внимания к важности своевременного выявления таких реакций, проведения дифференцированных противовоспалительных консервативных и хирургических мероприятий для уменьшения риска и осложнений вмешательств, повышения устойчивости отдаленных положительных результатов.

Учебное пособие предназначено для студентов 2-го курса, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия и желающих изучать английский язык углубленно. Оно состоит из 13 тематических глав, 3 приложений и рассчитано на 72 часа аудиторной работы. Тексты отобраны из современных американских и английских журналов, анатомических атласов, монографий, учебных пособий и интернет-источников на английском языке. Их вариативная сложность позволяет тренировать различные виды чтения, совершенствовать навыки перевода, а также обсуждать и аннотировать представленную в них профессионально ориентированную информацию. Разнообразные предтекстовые и послетекстовые коммуникативные задания помогут обучающимся усвоить медицинскую лексику и подготовят их к профессионально ориентированной беседе на английском языке.

Лечение осложненных форм эхинококкоза является актуальной проблемой современной медицины. Эхинококкоз широко распространенное паразитарное заболевание человека, которое является эндемичным очагом для республик Центральной Азии и Казахстана, особенно в областях с распространенным животноводством. Серьезной проблемой периоперационного периода являются гнойные осложнения, развивающиеся в 15-35% случаев вовремя эхинококкэктомии нагноившихся кист легких и печени. У этих больных летальность достигает 25-60%. Известно, что преобладающим патологическим синдромом при осложненных формах эхинококкоза является синдром эндогенной интоксикации (СЭИ), который может привести к полиорганной недостаточности с развитием гепаторенальной, легочно-сердечной недостаточности.
Известно, что клеточная терапия является новым, перспективным методом лечения критических состояний. Фетальный клеточный материал имеет большой потенциал роста и пролиферации, выраженную активность и способность к дифференцировке. В настоящее время доказан положительный результат при лечении гепатитов и циррозов печени, эндокринных заболеваний. Препараты фетальных тканей человека содержат пептиды, ферменты, цитокины, которые обладают способностью корригировать нарушения механизмов детоксикации, иммунитета. Получены положительные результаты от применения клеточных медиаторов (КМ) у больных с полиорганной недостаточностью ДВС-синдроме при лечении послеоперационной печеночной недостаточности, респираторного дистресс-синдрома.
Вместе с тем, использование КМ при СЭИ в практике интенсивной терапии могло бы значительно улучшить результаты лечения различных критических состояний.
Следуя задачам исследования разработаны критерии тяжести синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза в послеоперационном периоде. Проведены анализы клинической эффективности клеточных медиаторов при терапии синдрома эндогенной интоксикации у больных с осложненными формами эхинококкоза в послеоперационном периоде. Разработан алгоритм комплексной интенсивной терапии синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза, включающий применение клеточных медиаторов в послеоперационном периоде.
Известно, что клеточные медиаторы фетальных гепатоцитов (КМ) содержат цитокины, регуляторные вещества, пептиды, факторы роста клеток, гормоны. Цитокины, содержащиеся в КМ, оказывают стимулирующее и регуляторное воздействие на иммунокомпетентные клетки (нейтрофилы, моноциты), тромбоциты, деблокируют рецепторы клеток. Таким образом, могут оказывать положительное влияние на все компоненты коагуляции, в первую очередь сосудисто-тромбоцитарного гемостаза.
В связи с вышеизложенным, мы поставили перед собой следующую цель и задачи. Цель исследования было изучить клиническую эффективность клеточных медиаторов в комплексной интенсивной терапии синдрома эндогенной интоксикации у больных с осложненными формами эхинококкоза и ДВС-синдрома. Научной новизной являются разработки критериев тяжести синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза и оценка эффективности применения КМ при ДВС-синдроме. Обоснована клиническая эффективность клеточных медиаторов в комплексной интенсивной терапии синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза и ДВС-синдрома в послеоперационном периоде.

В учебном пособии приведены основные понятия и определения экономической теории: основные закономерности экономической организации общества, механизмы рынка, модели макроэкономического равновесия, анализ кредитно-денежной системы и международные аспекты экономики. Пособие призвано оказывать помощь обучающимся в освоении дисциплины «Экономика», а также может быть использовано при изучении других дисциплин, связанных с экономикой и управлением в здравоохранении, т.к. экономическая теория
является методологической основой всех экономических дисциплин.

Теоретический материал пособия строго структурирован, использовано графическое и аналитическое представление связи и динамики процессов, материал подкреплен примерами из современного экономического анализа. Пособие также содержит примеры анализа экономических явлений в организации и функционировании здравоохранения, что усиливает профессиональную значимость изучаемой дисциплины. Для самостоятельного контроля освоения материала приведены тесты и контрольные вопросы.

Пособие направлено на формирование у обучающихся необходимого уровня теоретических экономических знаний, умений анализировать современные экономические процессы. 

Учебное пособие составлено с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных приказами Министерства образования и науки РФ по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело (№ 95 от 09.02.2016); 31.05.02 Педиатрия (№ 853 от 17.08.2015); 31.05.03 Стоматология (№ 96 от 09.02.2016). Пособие выполнено по научной специальности 08.00.01 Экономическая теория. 

Учебное пособие «Экономическая теория: ситуационные задачи» направлено на
развитие у обучающихся теоретических экономических знаний и практических навыков их использования для решения экономических задач в процессе самостоятельной работы. Материал пособия представлен ситуационными задачами по основным разделам дисциплины «Экономика». Приводятся теоретические положения (определения, формулы, модели), разбор решения типовых задач, задания для самостоятельной работы, которые содержат проблемные вопросы и ситуации, требующие самостоятельного анализа и оценки. Вопросы и тестовые задания для самоконтроля предназначены для самостоятельной оценки уровня усвоения знаний.

Учебное пособие предназначено для сопровождения освоения дисциплины  «Экономика» на практических занятиях и в процессе самостоятельной работы обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология. 

Учебное пособие составлено с учетом требований федеральных государственных
образовательных стандартов, утвержденных приказами Министерства образования и науки РФ по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело (№ 95 от 09.02.2016); 31.05.02 Педиатрия (№ 853 от 17.08.2015); 31.05.03 Стоматология (№ 96 от 09.02.2016). Пособие выполнено по научной специальности 08.00.01 Экономическая теория. 

Изучение функциональных возможностей больных с сирингомиелией представляет большой научный интерес в современной неврологии. Хроническое, прогрессирующее поражение спинного мозга при сирингомиелии несомненно влияет на физическую активность, бытовые функции и трудоспособность данной категории больных. Больные с сирингомиелией нередко становятся пожизненными инвалидами, нуждающимися в постоянном медицинском контроле, проведении долгосрочной и полномасштабной медицинской, психологической и социальной реабилитации. К сожалению, применение традиционных медикаментозных методов лечения, как правило, оказывается не эффективным.
Заболевания спинного мозга, как правило, существенно ограничивают физическую активность индивидуума, нарушают самообслуживание и социально значимые функции, вызывают изменения в психоэмоциональной сфере. 
Исследование качества жизни является простым, надежным, информативным и экономичным методом оценки физического, психологического и социального функционирования больного. Как показатель здоровья населения, качество жизни наряду с показателями рождаемости, смертности и др. в последние годы  привлекает внимание ученых разных специальностей. Возрастание актуальности этой проблемы связано с осознанием необходимости восстановления прав больного человека в обществе.
Критерии качества жизни все больше используются клиницистами для оценки эффективности различных методов терапии.
В последние годы большие надежды в терапии и реабилитации заболеваний нервной системы связаны с внедрением в комплекс лечебных мероприятий трансплантации фетальных тканей и клеток человека.
Большой интерес к методам нейротрансплантации, осуществляемой с целью восстановления нейроэндокринных и нейротрансмиссионных функций, обусловлен новейшими достижениями в области трансплантологии, связанными с расширением показаний к пересадке тканей и клеток, а также совершенствованием техники трансплантации и забора фетального материала.
Основанием к развитию нейротрансплантологии послужили фундаментальные нейробиологические исследования на животных по трансплантации эмбриональных и фетальных нервных клеток. В эксперименте доказана способность фетальной нервной клетки устанавливать синаптические и несинаптические контакты с тканями реципиента, наблюдается реиннервация мозга реципиента с устойчивым выделением медиаторов на физиологическом уровне.
Успехи современной клинической нейротрансплантологии убедительно доказывают возможность эффективного лечения ряда, считавшихся ранее неизлечимых заболеваний. Появилась возможность оказания существенной помощи и улучшения качества жизни неврологическим пациентам. На сегодняшний день метод трансплантации фетальных нервных клеток может считаться перспективным направлением, требующим дальнейших научных разработок на доклиническом и клиническом уровнях.
Метод трансплантации фетальных нейроцитов способствует регрессу неврологического дефицита и позволяет существенно улучшить качество жизни пациентов с данным заболеванием, сопровождающимся нередко грубым неврологическим дефицитом и резистентным к традиционным способам фармакотерапии и хирургического лечения

Настоящий документ подготовлен Российским обществом патологоанатомов и представляяет первое издание правил клинико-патолого-анатомического анализа летальных исходов.

Данные клинические рекомендации предназначены для врачей-патологоанатомов, врачей - организаторов здравоохранения, врачей-клиницистов различных специальностей.

Учебное пособие предназначено для практических занятий студентов лечебного и
педиатрического факультетов медицинского университета по дисциплине Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения. Материал пособия составлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета), утвержденного приказом № 95 Минобрнауки России от 09.02.2016 г., Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета), утвержденного приказом № 853 Минобрнауки России от 17.08.2015 г.

В учебном пособии представлены методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине "Биология" для обучающихся I курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. Методические рекомендации включают в себя этапы самостоятельной аудиторной работы с описанием изучаемых препаратов, ситуационные задачи, контрольные вопросы домашнего задания, литературные источники. Учебное пособие содержит также вопросы для самостоятельного изучения и перечень экзаменационных вопросов для подготовки к аттестации по дисциплине.

В учебном пособии освещены вопросы процесса половой дифференцировки плода, закономерности полового развития детей в возрастном аспекте, последовательность появления вторичных половых признаков, алгоритм определения уровня полового созревания и его темпов у подростков, представлены подходы к методам определения и интерпретации результатов основных индивидуальных параметров полового развития у обследуемых пациентов. В пособии представлены возможные причины отклонения полового развития при индивидуальной оценке его у подростков. Приведены примерные тестовые задания, представлены ситуационные задачи с эталонами ответов, даны примеры формулировок заключения по оценке уровня полового развития детей в медицинской документации. Приложение содержит набор справочных материалов. Изучение пособия направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по специальности. Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 педиатрия; 31.05.01 лечебное дело; 31.05.03 стоматология; 32.05.01 медико-профилактическое дело. Пособие составлено с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по специальности 31.05.02. педиатрия (уровень специалитета), утвержденного приказом № 853 Минобрнауки России от 17.08.2015 г.; по специальности - 31.05.01 лечебное дело (уровень специалитета), утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 95 от 09.02.2016 г.; по специальности - 31.05.03 стоматология (уровень специалитета), утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 96 от 09.02.2016 г.; ФГОС ВПО по специальности – 32.05.01 медикопрофилактическое дело (уровень специалитета), утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 21 от 16.01.2017 г.

Рабочая тетрадь содержит элементы самостоятельной учебно-исследовательской работы обучающихся; составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гигиена» по направлениям подготовки (специальностям) 31.05.02 - педиатрия, 31.05.01 – лечебное дело, с учетом задач, стоящих перед врачами лечебного профиля. В рабочей тетради предусмотрен необходимый уровень знаний для самостоятельного успешного усвоения материала обучающимися в процессе подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Гигиена». Научная специальность 14.02.01 – «Гигиена».