В пособии представлены теоретический материал для подготовки к занятиям, вопросы, рассматриваемые в курсе фармакотерапии, классификации современных лекарственных средств, задания по фармацевтическому анализу врачебной рецептуры, материалы для самоконтроля, задания для самостоятельной работы в виде ситуационных и алгоритмических задач.

Пособие содержит перечень вопросов для подготовки к зачету и заданий для аттестации практических навыков, основной и дополнительный списки рекомендуемой литературы, ссылки на электронные ресурсы.

Названия лекарственных средств соответствуют Государственному реестру и являются международными непатентованными названиями (МНН). МНН указаны курсивом.

Учебное пособие по дисциплине «Фармакотерапия» написано сотрудниками кафедры фармакологии СибГМУ в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «Фармация».

Эта книга призвана раскрыть все секреты гипноза и стать полноценным руководством по регрессивной гипнотерапии. Из учебника вы узнаете: нужен ли гипноз в психотерапии и что делать с негипнабельными; как работает регрессия и какие наиболее эффективные методы работы с психической травмой существуют на сегодняшний день. Книга предназначена как для новичков в гипнотерапии, так и профессионалов, которые хотят обогатить свой арсенал и взглянуть на гипнотерапию по-новому.

The tutorial has been prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standards and modern programs in normal physiology in strict adherence to the recommended competencies.

The tutorial gives the anatomical and physiological characteristics of the heart, considers the physiological properties and hemodynamic functions of the heart muscle, and presents the most complex issues of the regulation of cardiac activity.

Modern informational resources have been used as a basis in this tutorial.

The tutorial has been compiled for the discipline «Normal physiology», following the requirements of the Federal State Educational Standards and is intended for students pursuing the General Medicine specialty programs.

Во второй части курса лекций по дисциплине «Правоведение» рассматриваются меры дисциплинарной, административной и уголовной ответственности за совершение коррупционных правонарушений, приводятся материалы судебной практики совершения уголовно-правовых преступлений коррупционной направленности медицинских работников. Отдельно представлена тема, посвященная проблеме профилактики коррупционных правонарушений в сфере здравоохранения, роли Кодекса этики врача в формировании правопослушного поведения специалиста. А также уделяется внимание основным аспектам прохождения государственной гражданской службы в системе Минздрава России.

Курс лекций разработан в соответствии с программой дисциплины «Правоведение» Федерального государственного образовательного стандарта 3 +++ и предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Социальная работа», «Клиническая психология», «Менеджмент».

Монография посвящена новому заболеванию, которое стало известно как COVID-19. Авторам принадлежит приоритет (как минимум в России) в описании острого коронавирусного миокардита с выделением РНК вируса из ткани миокарда, сделанного на основании анализа аутопсийного материала. Первые главы содержат анализ литературы относительно патогенеза поражения сердца при новой коронавирусной инфекции, а также описание первых и последующих случаев миокардита при COVID-19 в зарубежных публикациях с подробным изложением собственных исследований морфологии и проявлений этого миокардита. Отдельная глава посвящена вопросам иммунных, воспалительных и аутоиммунных реакций.

Несмотря на большое количество публикаций, посвященных постковидному синдрому, анализа случаев постковидного миокардита в литературе практически нет; хотя он составляет значительную долю среди современных миокардитов. Это требует выработки особых подходов к лечению, которые также отражены в монографии.

Наконец, отдельного обсуждения потребовали вопросы присоединения постковидного миокардита к другим болезням миокарда (первичным кардиомиопатиям), его возможная роль в прогрессировании и даже индукции амилоидоза,

особенности ведения больных с нековидным миокардитом с учетом проводимой им иммуносупрессивной терапии, а также случаи миокардита, обусловленные вакцинацией вакцинами против коронавируса либо развившиеся после вакцинации у ранее переболевших. Все главы монографии написаны на основании собственного клинического материала, дополненного прижизненным морфологическим исследованием миокарда (эндомиокардиальной биопсией).

Для практикующих врачей - кардиологов, терапевтов, патологоанатомов, а также ординаторов и аспирантов соответствующего профиля.

В книге изложены теоретические и практические основы физической терапии людей с двигательными нарушениями неврологической природы. Особое внимание уделяется реабилитации детей с церебральным параличом, а также разным аспектам работы физического терапевта: подходам к построению программы помощи, приемам вмешательства, работе с родителями, профилактике вторичных осложнений и подбору и адаптации технических вспомогательных средств. Текст сопровождается фотографиями, рисунками и примерами из практики, иллюстрирующими процесс клинического мышления специалиста. Книга предназначена для специалистов, связанных с реабилитацией, - физических терапевтов, эрготерапевтов, неврологов, ортопедов, реабилитологов, специалистов по лечебной и адаптивной физкультуре, персонала реабилитационных клиник и т.д., а также для родителей детей и родственников пациентов с двигательными нарушениями.

В учебно-методическом пособии представлена информация об аутоиммунных буллезных заболеваниях и аутоиммунных заболеваниях соединительной ткани. Авторы на основе личных наблюдений и данных мировой медицинской литературы описывают этиологию, патогенез, особенности клинических проявлений, критерии диагностики с применением патоморфологических, иммуннофлюоресцентных и серологических методов этой группы дерматозов. Обсуждаются вопросы дифференциальной диагностики, современные на момент написания пособия подходы к лечению с учетом национальных протоколов и международных рекомендаций. Предназначено для клинических ординаторов по специальности «дерматовенерология», «врачей общей практики», магистрантов, врачей - интернов, врачей - дерматологов, врачей общей практики, врачей - ревматологов, врачей-стоматологов, врачей-педиатров, студентов.

Данная книга представляет собой всестороннее введение в методы прогнозирования и содержит достаточно информации о каждом из них, помогая читателям разумно их использовать. Примеры с многочисленными наборами данных на языке R авторы заимствовали из собственного опыта консультирования. В конце глав приводятся упражнения по пройденной теме.

Издание адресовано специалистам, занимающимся прогнозированием в бизнесе, науке, на производстве, а также может быть полезно студентам и преподавателям.

В учебном пособии использованы современные информационные ресурсы, в том числе нормативные, методические и распорядительные документы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Материал раскрывает современные методические подходы к организации первоочередного жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях и работы пунктов временного размещения пострадавшего населения.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по хирургии и травматологии и является дополнением к учебнику «Хирургические болезни».

В пособии кратко излагаются современные методы диагностики, лечебная тактика согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, приводятся современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы, операционные фотографии.

Для лучшего усвоения учебного материала указаны цели и задачи, перечисляются основные вопросы, на которых следует заострить внимание. Также приводятся тесты для контроля уровня знаний и ситуационные задачи. Решение последних позволяет студентам с учетом полученных знаний в ходе самоподготовки ориентироваться в практических вопросах лечебной тактики при рассматриваемых хирургических заболеваниях.

Пособие предназначено для студентов лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 - Фармация и рабочими программами дисциплин «Технология изготовления лекарственных препаратов» и «Технология лекарственных форм».

В пособии представлена характеристика лекарственных форм мазей, суппозиториев, а также технология их изготовления в условиях аптеки. Учебное пособие предназначено для самостоятельной и аудитолрной работы студентов фармацевтического факультета по теме «Лекарственные формы с вязко-пластичной дисперсионной средой». Пособие содержит методические материалы, включающие теоретический обзор, учебные и контрольные вопросы к практическим занятиям, тестовые задания, практические задания для выполнения лабораторных работ, а также обучающие и ситуационные задачи.

Пособие направлено на формирование профессиональных компетенций, заключающихся в способности изготавливать лекарственные препараты и участвовать в процессе их производства, а также оказывать фармацевтическую помощь населению, пациентам медицинских организаций при оказании услуги по доведению лекарственных препаратов до конечного потребителя и принимать участие в контроле качества лекарственных средств.

В предлагаемом практическом руководстве представлены наиболее полные и современные сведения о заболеваниях спектра оптиконевромиелита, начиная от этапа диагностики и дифференциальной диагностики до подходов к терапии.

Вся информация максимально структурирована для визуального восприятия, что может быть особенно полезно в случае, когда решение о дальнейших шагах надо принимать за минимальный промежуток времени. Особое внимание уделено непосредственному описанию тактики ведения пациента на фоне патогенетической терапии.

Для врачей, оказывающих первичную врачебную (врачи общей практики) и специализированную медико-санитарную помощь (врачи-неврологи, врачи-офтальмологи).