Современный человек задыхается в хаосе информации. Для решения любых задач ему необходимо научиться грамотно структурировать мысли, идеи и факты. Майнд-менеджмент - это технология представления любой, даже самой сложной информации в наглядном и понятном для всех виде. Эта книга впервые знакомит российского читателя с новой методикой - применением интеллект-карт (карт ума), а также программы Mind Manager для решения практических задач. Планируете ли вы сложный проект или разрабатываете концепцию нового бренда; проводите совещания или готовите презентации; пишете диплом или продумываете отдых с семьей - технологии майнд-менеджмента радикально облегчат ваш труд. Книга адресована широкому кругу читателей.

Учебное пособие соответствует дополнительной профессиональной программе повышение квалификации «Вопросы неврологии» для специальности «Неврология». В настоящем пособии излагаются тематический материал, перечень вопросов и контрольно-измерительные средства для самостоятельной работы по тематике скрининга когнитивных нарушений в практике невролога.

Пособие предназначено для курсантов, обучающихся по программе повышение квалификации «Вопросы неврологии» для специальности «Неврология».

Руководство будет полезно для врачей-неврологов, клинических ординаторов, нейропсихологов, психиатров и других специалистов, занимающихся вопросами когнитологи.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы (2021 г.), действующего учебного плана (2022 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01. - Лечебное дело.

Пособие является дополнением к основному учебнику. В издании излагаются теоретические вопросы физиологии системы крови, гемостаза, особенности клеточного и химического состава крови, методы исследования крови и ее форменных элементов, способы определения групп крови. Включены вопросы к собеседованию, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, перечень основной и дополнительной литературы, вопросы к итоговому занятию, примеры решения ситуационных задач и ответы к тестовым заданиям. Иллюстрационный материал заимствован из общедоступных интернет ресурсов, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений на их заимствование.

Пособие предназначено для контактной и внеаудиторной работы обучающихся по специальности 31.05.01. - Лечебное дело дисциплины «Нормальная физиология».

Данная книга — введение в искусство системного мышления, рассказ о принципах и методах целостного понимания сложных систем, о свойствах, поведение которых определяется характером связей между их компонентами и представлениями вовлеченных в них людей. Авторам удалось достичь необычного сочетания образности и глубины благодаря описанию проблемных ситуаций при помощи причинно-след ственных циклов — цепочек усиливающих и балансирующих обратных связей. Такой подход дает читателю уникальную возможность одновременно использовать свои способности к образному восприятию и логическому мышлению, чтобы найти неординарные творческие решения.
Книга написана простым, понятным языком, что делает ее доступной широкому кругу читателей. Студентам, молодым ученым и специалистам она поможет сформировать и развить системное мировоззрение. Профессионалам — ученым и руководителям, вовлеченным в решение социально-политических, экономических, управленческих, психологических, экологических и других сложных проблем, — книга дает мощный инструмент концептуального моделирования. Она может стать основой прорывных решений в любых областях.

Среди множества синдромов, наблюдающихся в клинической практике, значительное место занимают офтальмо-стоматологические синдромы, отличающиеся выраженностью клинических проявлений. Офтальмо-стоматологические синдромы довольно часто являются наследственными или генетически обусловленными и проявляются уже в детском возрасте, что определяет особую роль педиатра в их ранней диагностике и своевременном лечении. В учебниках по глазным болезням данный раздел практически не представлен. Пособие содержит описание клиники, профилактики и лечения наиболее распространенных офтальмо-стоматологических синдромов с акцентом на детский возраст и окажет помощь студентам педиатрического факультета в освоении данного материала.

″Subject tests: Propedeutics of Internal Diseases in English. Part II. Pulmonology, Nephrology, Endocrinology: study guide to students″ includes basic teaching material on the topics of the classes, according to the curriculum, as well astest questionsin English with answers on the subject: ″Propedeutics of Internal Diseases″.

The manual is intended for students of foreign faculties of medical universities studying in the discipline of ″internal diseases″ in the specialties of higher education: ″General Medicine″, ″Pediatrics″, ″Medical and Preventive Care″.

Professional competencies (PC) corresponding to the type of professional activity that this manual is focused on: testing - choosing the correct answers to questions about pathological conditions, symptoms and syndromes of diseases, nosological forms in accordance with the International Statistical Classification of Diseases and Problems Related to Health (PC-5; PC-6)″.

Учебное пособие «Тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней на английском языке. Часть 2. Пульмонология, нефрология, эндокринология» включает базовый обучающий материал по темам занятий согласно учебному плану, а также тестовые вопросы на английском языке с ответами по предмету «Пропедевтика внутренних болезней».

Пособие предназначено для студентов зарубежных факультетов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни» специальностям высшего образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Профессиональные компетенции (ПК), соответствующие виду профессиональной деятельности, формируются в данном пособии с помощью тестирования: выбора правильных ответов на вопросы, посвященные патологическим состояниям, симптомам и синдромам заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-5; ПК-6).

Учебное пособие обобщает и систематизирует базовый объем информации по разделу «Организация профилактической работы» в рамках изучаемой дисциплины «Гигиена». В пособие включены следующие разделы: понятие здоровья и здорового образа жизни, виды и методы профилактики, основы гигиенического воспитания, задачи врача-педиатра в формировании здоровья ребенка, практические вопросы профилактики различных заболеваний.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия» по дисциплинам «Гигиена», «Основы формирования здоровья населения», «Организация профилактической работы в образовательных учреждениях».

The tutorial has been prepared according to the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the specialty 31.05.01 "General Medicine" (2020), the current working program (2022) for studying the discipline "Neurology, Neurosurgery".

The tutorial outlines the basics of general neurology in a brief form: anatomical and physiological features of various parts of the nervous system, theprinciples of topical diagnostics, as well as the main approaches to examinе patients with neurological disorders. The level of the material presentation meets modern requirements and allows optimizing the organization and management of students' self-guided work. The tutorial contains tests, clinical cases that will help in the studying process. It is intended for students in the main educational program of higher education in the specialty 31.05.01 "General Medicine".

Recommended for publishing by the Coordination Scientific-Methodological Council and approved by the decision of the Editorial and Publishing Council of the FSBEI HE «Bashkir State Medical University» оf The Ministry оf Healthcare оf Russia.

Учебное пособие представляет собой краткое и четкое изложение современных подходов к диагностике тромбофилических состояний и принципов их лечения в клинике внутренних болезней. Разработано в соответствии с российскими клиническими рекомендациями по диагностике, лечению и профилактике венозных тромбоэмболических осложнений.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 30.05.01 «Медицинская биохимия» и способствует формированию компетенций ОПК-2, ОПК-3.

В пособии изложены вопросы о структурно-функциональных особенностях лимфатических капилляров, сосудов, о механизмах формирования лимфы в норме и патологии, указана роль лимфатической системы в патогенезе инфекционного процесса, воспаления, отеков, шока.

Пособие подготовлено для обучающихся по дисциплине «Патофизиология головы и шеи», «Патофизиология» и «Патофизиология, клиническая патофизиология» по специальностям «Стоматология», «Лечебное дело», «Педиатрия» в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки.

Пособие подготовлено для обучающихся по дисциплинам «Патофизиология», «Клиническая патофизиология» по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к содержанию базового уровня подготовки.

Пособие включает в себя 4 теоретических раздела: «Патофизиология инфекционного процесса», «Патогенетическое обоснование интерпретации результатов общего анализа крови», «Патогенетическое обоснование диагностических критериев нарушения гемостаза», «Синдром полиорганной недостаточности. Патофизиология постреанимационной болезни». В каждом разделе содержится ситуационная задача с решением.

″Subject tests: Propedeutics of Internal Diseases in English. Part I. Cardiology: study guide to students″ includes basic teaching material on the topics of the classes, according to the curriculum, as well as test questions in English with answers on the subject: ″Propedeutics of Internal Diseases″.

The manual is intended for students of foreign faculties of medical universities studying in the discipline of ″internal diseases″ in the specialties of higher education: ″General Medicine″, ″Pediatrics″, ″Medical and Preventive Care″.

Professional competencies (PC) corresponding to the type of professional activity that this manual is focused on: testing - choosing the correct answers to questions about pathological conditions, symptoms and syndromes of diseases, nosological forms in accordance with the International Statistical Classification of Diseases and Problems Related to Health (PC-5; PC-6).

Учебное пособие «Тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней на английском языке. Часть I. Кардиология» включает базовый обучающий материал по темам занятий, согласно учебному плану, а также тестовые вопросы на английском языке с ответами по предмету: «Пропедевтика внутренних болезней».

Пособие предназначено для студентов зарубежных факультетов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни» специальностям высшего образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Профессиональные компетенции (ПК), соответствующие виду профессиональной деятельности, формируются в данном пособии с помощью тестирования: выбора правильных ответов на вопросы, посвященные патологическим состояниям, симптомам и синдромам заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-5; ПК-6).