Тест - ТЕХНОЛОГИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ - Электронная библиотечная система "BookUp"

Вопрос 1 из 50. ПОРТФОЛИО ПОЗВОЛЯЕТ ПОКАЗАТЬ ТЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ФОРМИРОВАТЬ, А ТАКЖЕ ТЕ СТОРОНЫ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ПРОБЛЕМНЫМИ ТОЧКАМИ В ЕГО ОБУЧЕНИИ – ФУНКЦИЯ

Варианты ответов:

1. диагностическая

2. мотивационная

3. оценивания

4. информационная

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 2 из 50. ПОРТФОЛИО СПОСОБСТВУЕТ ПОДДЕРЖАНИЮ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧАЕМОМУ ПРЕДМЕТУ, ЗА СЧЕТ ВКЛЮЧЕНИЯ РАЗНООБРАЗНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ – ФУНКЦИЯ

Варианты ответов:

1. диагностическая

2. мотивационная

3. оценивания

4. информационная

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 3 из 50. ПОРТФОЛИО ПОМОГАЕТ ОБОБЩИТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ИЗУЧАЕМОЙ ТЕМЕ, СОЗДАТЬ ЦЕЛОСТНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ИЗУЧАЕМОМ ПРЕДМЕТЕ – ФУНКЦИЯ

Варианты ответов:

1. диагностическая

2. мотивационная

3. оценивания

4. информационная

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 4 из 50. ПОРТФОЛИОДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ И ВКЛЮЧЕНИЯ ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ, РАСКРЫВАЮЩЕЙ НЕ ТОЛЬКО РЕЗУЛЬТАТ, НО И ХАРАКТЕР ЕГО ДОСТИЖЕНИЯ – ФУНКЦИЯ

Варианты ответов:

1. диагностическая

2. мотивационная

3. оценивания

4. информационная

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 5 из 50. ПОСЛЕ ОДНОГО ЧАСА УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ОПТИМАЛЬНЫМИ ИНТЕРВАЛАМИ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. спустя 10 минут – повторение в течение 10 минут

2. спустя 1 сутки – повторение в течение 2-4 минут

3. спустя 1 неделю – повторение в течение 2 минут

4. спустя 1 месяц – повторение в течение 5 минут

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 6 из 50. ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ

Варианты ответов:

1. анализа и систематизации информации

2. создания и записи новых идей

3. принятия решений

4. планирования

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 7 из 50. В ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ ЛЕЖИТ ПРИНЦИП

Варианты ответов:

1. ассоциативного мышления

2. культуросообразности

3. природосообразности

4. единства теории и практики

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 8 из 50. ИНТЕЛЛЕКТ – КАРТА – ЭТО ИНСТРУМЕНТ, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ

Варианты ответов:

1. ясно представить проблемы и идеи

2. эффективно структурировать и обрабатывать информацию

3. включить в работу правое и левое полушарие мозга

4. повысить производительность труда

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 9 из 50. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ С ПОРТФОЛИО ПРОДВОДИТСЯ НА СПЕЦИАЛЬНОМ ЗАНЯТИИ, КОТОРОЕ НАЗЫВАЕТСЯ

Варианты ответов:

1. портфолио – семинар

2. портфолио – коллоквиум

3. портфолио-конференция

4. портфолио – игра

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 10 из 50. ИНФОРМАЦИЯ ВВИДЕ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ СООТВЕТСТВУЕТ СВОЙСТВАМ НАШЕГОВОСПРИЯТИЯ

Варианты ответов:

1. чувствительность

2. целостность образа

3. эмоциональная выразительность образа

4. ассоциативность

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 11 из 50. ПРИ СОСТАВЛЕНИИ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ РЕКОМЕНДУЮТ ЗАПИСЬ

Варианты ответов:

1. линейную

2. ступенчатую

3. клинопись

4. радиальную

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 12 из 50. СЛОЖНОСТЬ ФОРМАЛИЗАЦИИ И УЧЁТА СОБРАННОЙ ИНФОРМАЦИИ – ОГРАНИЧЕНИЯ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. документов

2. отзывов

3. тематического

4. работ

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 13 из 50. ДАЁТ ШИРОКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ УЧЕБНОЙ ДИНАМИКЕ ПО ИЗУЧАЕМОМУ ПРЕДМЕТУ – ПРЕИМУЩЕСТВО ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. документов

2. отзывов

3. тематического

4. работ

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 14 из 50. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ «ПОРТФОЛИО»

Варианты ответов:

1. поддерживать высокую учебную мотивацию обучающихся

2. формировать умение учиться

3. поощрять активность

4. развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся, формировать адекватную самооценку

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 15 из 50. ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЛЕКЦИОННЫМ МАТЕРИАЛОМ СТУДЕНТАМ РЕКОМЕНДУЮТ

Варианты ответов:

1. создание ментальных карт

2. двойные (двухчастные) дневники

3. стратегию «трехчастные дневники»

4. «бортовой журнал»

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 16 из 50. МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА МОЖЕТ ЦЕЛИКОМ СОСТОЯТЬ ИЗ

Варианты ответов:

1. рисунков

2. надписей

3. надписей и рисунков

4. таблиц

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 17 из 50. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ ПОРТФОЛИО ПРЕДПОЛАГАЕТ

Варианты ответов:

1. акцент на недостатки знаний и умений обучающегося

2. смещение акцента с недостатков знаний и умений обучающегося на конкретные достижения по данной теме

3. интеграцию количественной и качественной оценок

4. доминирование

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 18 из 50. МЕНТАЛЬНУЮ КАРТУ ТАКЖЕ НАЗЫВАЮТ

Варианты ответов:

1. майндмэппинг

2. коллаж

3. интеллект-картой

4. картой ума

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 19 из 50. СОСТАВЛЕНИЕ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ МЕТОДИЧЕСКИ РАЗРАБОТАЛ(И )

Варианты ответов:

1. Черил Форбс

2. О. Г. Смолянинова

3. Тонии Барри Бьюзены

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 20 из 50. МЕТОДИКУ «ТРЁХЧАСТНЫЕ ДНЕВНИКИ» ПРЕДЛОЖИЛ(И)

Варианты ответов:

1. Черил Форбс

2. О. Г. Смолянинова

3. Тонии Барри Бьюзены

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 21 из 50. ТИПЫ КОЛЛАЖЕЙ

Варианты ответов:

1. «солнечная система»

2. «слепое пятно»

3. «вспышка»

4. «волна»

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 22 из 50. ТЕКСТ ДЛЯ СОЗДАНИЯ КОЛЛАЖА ДОЛЖЕН СООТВЕТСТВОВАТЬ ТРЕБОВАНИЯМ

Варианты ответов:

1. быть учебным

2. иметь конкретный характер, допускающий представление в форме визуального образа

3. обладать системностью

4. иметь взаимосвязи между ведущими понятиями, которые могут быть представлены графически

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 23 из 50. КРИТЕРИИ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ПОРТФОЛИО БАЗИРУЮТСЯ НА ПРИНЦИПАХ

Варианты ответов:

1. обеспечение полноты оценивания

2. ассоциативного мышления

3. совместной деятельности

4. цикличности деятельности

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 24 из 50. ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СЛОЖНЫЕ ФРАЗЫ ИЛИ ЦЕЛЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – ЭТО

Варианты ответов:

1. достоинство ментальных карт

2. типичная ошибка составления ментальных карт

3. несущественный элемент технологии интеллект-карт

4. проявление индивидуальности автора

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 25 из 50. ОБЯЗАТЕЛЬНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ ПОРТФОЛИО ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. сопроводительное письмо владельца портфолио с описанием цели, предназначения и краткого описания документа

2. оглавление

3. письменные аналитические работы

4. самоанализ и взгляд в будущее

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 26 из 50. ПОДГОТОВКА ЛЕКЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТКАРТЫ ПОЗВОЛЯЕТ

Варианты ответов:

1. проводить коррекцию лекционного материала с серьёзными временными затратами

2. проводить коррекцию лекционного материала без серьёзных временных затрат

3. облегчить чтение лекции

4. дисциплинировать студентов

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 27 из 50. ЕСЛИ МАТЕРИАЛ ПОРТФОЛИО ОРИЕНТИРОВАН НА РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ТО ЦЕЛЕСООБРАЗНО ЕГО ВЕСТИ В

Варианты ответов:

1. бумажном формате

2. бумажном формате и электронном

3. электронном формате

4. формате, принятом у работодателя

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 28 из 50. ВЫРАБОТКА КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ПОРТФОЛИО ИДЁТ НА ЭТАПЕ

Варианты ответов:

1. мотивации и целеполагания

2. разработки структуры материалов портфолио

3. планирования деятельности по сбору, оформлению и подготовке материалов к презентации

4. сбора и оформления материалов

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 29 из 50. ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ИНТЕЛЛЕКТ – КАРТЫ НА КАЖДОЙ ЛИНИИ СЛЕДУЕТ ПИСАТЬ

Варианты ответов:

1. два слова

2. только одно ключевое слово

3. одно предложение

4. любое количество слов

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 30 из 50. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ В ОБРАЗНОЙ ФОРМЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА, ПОДЛЕЖАЩЕГО УСВОЕНИЮ. В ТЕХНИКЕ КОЛЛАЖ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ

Варианты ответов:

1. индивидуально

2. в микрогруппе

3. коллективно группой

4. коллективно потоком

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 31 из 50. ПОЗВОЛЯЕТ ОТСЛЕЖИВАТЬ ЭТАПЫ И КАЧЕСТВО ОВЛАДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ УЧЕБНЫМ МАТЕРИАЛОМ ФУНКЦИЯ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. диагностическая

2. мотивационная

3. оценивания

4. контролирующая

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 32 из 50. ПОРТФОЛИО ПОЗВОЛЯЕТ УЧИТЫВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ В ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Варианты ответов:

1. учебной

2. творческой

3. социальной

4. коммуникативной

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 33 из 50. ПРИ СОСТАВЛЕНИИ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ

Варианты ответов:

1. ветки должны быть гибкими

2. все сложные понятия рекомендуют сводить к простым

3. писать необходимо печатными буквами, ясно и четко

4. все повторяемые элементы следует обозначать одним символом

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 34 из 50. ПРЕДСТАВЛЯЕТ ШИРОКИЙ МАССИВ ИНФОРМАЦИИ, КОТОРЫЙ ТРУДНО СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ И ОЦЕНИТЬ – ОГРАНИЧЕНИЕ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. документов

2. отзывов

3. тематического

4. работ

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 35 из 50. ТЕХНОЛОГИЯ НАКОПЛЕНИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ, ОСНОВАННАЯ НА МЕТОДЕ АУТЕНТИЧНОГО ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Варианты ответов:

1. коллаж

2. интеллект – карта

3. портфолио

4. фокусированное составление списка основных проблем

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 36 из 50. ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА – ЭТО

Варианты ответов:

1. способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма

2. показ умения решать задачи своей профессиональной деятельности

3. пакет документов об уровне подготовленности педагога

4. результаты учебно-методической работы

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 37 из 50. ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОСОЗНАТЬ СТУДЕНТОМ КАЧЕСТВО ВЫПОЛНЯЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И НАМЕТИТЬ ПУТИ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ –
ПРЕИМУЩЕСТВО ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. документов

2. отзывов

3. оценочного

4. работ

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 38 из 50. СОДЕРЖИТ МАТЕРИАЛЫ, КОТОРЫЕ ОТРАЖАЮТ ЦЕЛИ, ПРОЦЕСС И РЕЗУЛЬТАТ РЕШЕНИЯ КАКОЙ-ЛИБО КОНКРЕТНОЙ ПРОБЛЕМЫ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. документов

2. отзывов

3. оценочное

4. тематическое

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 39 из 50. ПОРТФОЛИО – ЭТО

Варианты ответов:

1. способ системной рефлексии на собственную деятельность

2. представления результатов деятельности для текущей оценки компетентностей

3. представления результатов деятельности для конкурентоспособного выхода на рынок труда

4. графическое представление материалов

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 40 из 50. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПОРТФОЛИО ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. совместно со студентами

2. могут быть предложены преподавателем

3. зависят от особенностей учебного предмета

4. зависят от видов формируемых компетенций

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 41 из 50. ЕСЛИ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА НЕ УЧИТЫВАЕТ КАКИЕ-ЛИБО ОСОБЕННОСТИ ТЕМЫ И НЕДОСТАТОЧНО СТРУКТУРИРОВАНА, ТО

Варианты ответов:

1. надо от неё отказаться

2. рассматривать в качестве черновика, на основе которого следует проводить коррекцию добавления, исправления

3. разработать другую карту

4. необходимо обсудить её со студентами

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 42 из 50. РЕКОМЕНДАЦИЯ ВАРИАНТА ПОРТФОЛИО СТУДЕНТАМ

Варианты ответов:

1. единого для всех

2. индивидуально в каждом конкретном случае

3. зависит от поставленной дидактической цели

4. зависит от обученности студента

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 43 из 50. ДВУХЧАСТНЫЕ ДНЕВНИКИ СОДЕРЖАТ

Варианты ответов:

1. фиксацию: какая часть текста произвела наибольшее впечатление?

2. комментарий: что заставило меня записать именно этот факт?

3. графическое представление материалов

4. фокусированное составление списка основных проблем

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 44 из 50. РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ «БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ» ЗАВИСИТ

Варианты ответов:

1. только от студента

2. только от преподавателя

3. от студента и от преподавателя

4. от администрации вуза

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 45 из 50. ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. временные затраты как и у бумажного варианта

2. сложнее обслуживать

3. легче обслуживать

4. в него проще оперативно вносить все необходимые изменения

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 46 из 50. ПРЕИМУЩЕСТВА МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ ПЕРЕД ДРУГИМИ МЕТОДАМИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

Варианты ответов:

1. информацию записывать легче, быстрее и меньше по объему

2. информацию запоминают сразу, более качественно и в больших объемах

3. развивает мышление (творческое и логическое), память и воображение

4. информацию быстрее забывают

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 47 из 50. ПОРТФОЛИО ОТНОСЯТ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Варианты ответов:

1. обучения

2. актуализации потенциала субъектов образовательного процесса

3. экспертно-оценочной

4. работы с информацией субъектов образовательного процесса

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 48 из 50. ПОРТФОЛИО, ПО КОТОРОМУ ТРУДНО СФОРМИРОВАТЬ ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ СУБЪЕКТА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ПРИ ОЦЕНИВАНИИ

Варианты ответов:

1. самый высокий уровень

2. высокий уровень

3. средний уровень

4. слабый уровень

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 49 из 50. СТРАТЕГИЯ «ТРЕХЧАСТНЫЕ ДНЕВНИКИ» СОДЕРЖИТ РАЗДЕЛЫ

Варианты ответов:

1. фокусированное составление списка основных проблем

2. фиксация и комментарий

3. письмо к преподавателю

4. собственные размышления по теме

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 50 из 50. СХЕМАТИЧЕСКИ ФИКСИРОВАННОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ НЕКОТОРОЙ ЧАСТИ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, ОБЪЕДИНЕННОЕ КЛЮЧЕВЫМ ПОНЯТИЕМ ИЛИ ПРОБЛЕМОЙ ЛИНЕЙНОГО МЕТОДА ЗАПИСИ ИНФОРМАЦИИ

Варианты ответов:

1. коллаж

2. интеллект – карта

3. портфолио

4. фокусированное составление списка основных проблем

выберите несколько правильных вариантов

ТЕХНОЛОГИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ

Варианты ответов:

Вопрос 2 из 50. ПОРТФОЛИО СПОСОБСТВУЕТ ПОДДЕРЖАНИЮ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧАЕМОМУ ПРЕДМЕТУ, ЗА СЧЕТ ВКЛЮЧЕНИЯ РАЗНООБРАЗНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ – ФУНКЦИЯ

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Вопрос 5 из 50. ПОСЛЕ ОДНОГО ЧАСА УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ОПТИМАЛЬНЫМИ ИНТЕРВАЛАМИ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 6 из 50. ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ

Варианты ответов:

Вопрос 7 из 50. В ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ ЛЕЖИТ ПРИНЦИП

Варианты ответов:

Вопрос 8 из 50. ИНТЕЛЛЕКТ – КАРТА – ЭТО ИНСТРУМЕНТ, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ

Варианты ответов:

Вопрос 9 из 50. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ С ПОРТФОЛИО ПРОДВОДИТСЯ НА СПЕЦИАЛЬНОМ ЗАНЯТИИ, КОТОРОЕ НАЗЫВАЕТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 10 из 50. ИНФОРМАЦИЯ ВВИДЕ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ СООТВЕТСТВУЕТ СВОЙСТВАМ НАШЕГОВОСПРИЯТИЯ

Варианты ответов:

Вопрос 11 из 50. ПРИ СОСТАВЛЕНИИ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ РЕКОМЕНДУЮТ ЗАПИСЬ

Варианты ответов:

Вопрос 12 из 50. СЛОЖНОСТЬ ФОРМАЛИЗАЦИИ И УЧЁТА СОБРАННОЙ ИНФОРМАЦИИ – ОГРАНИЧЕНИЯ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Вопрос 13 из 50. ДАЁТ ШИРОКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ УЧЕБНОЙ ДИНАМИКЕ ПО ИЗУЧАЕМОМУ ПРЕДМЕТУ – ПРЕИМУЩЕСТВО ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Вопрос 14 из 50. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ «ПОРТФОЛИО»

Варианты ответов:

Вопрос 15 из 50. ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЛЕКЦИОННЫМ МАТЕРИАЛОМ СТУДЕНТАМ РЕКОМЕНДУЮТ

Варианты ответов:

Вопрос 16 из 50. МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА МОЖЕТ ЦЕЛИКОМ СОСТОЯТЬ ИЗ

Варианты ответов:

Вопрос 17 из 50. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ ПОРТФОЛИО ПРЕДПОЛАГАЕТ

Варианты ответов:

Вопрос 18 из 50. МЕНТАЛЬНУЮ КАРТУ ТАКЖЕ НАЗЫВАЮТ

Варианты ответов:

Вопрос 19 из 50. СОСТАВЛЕНИЕ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ МЕТОДИЧЕСКИ РАЗРАБОТАЛ(И )

Варианты ответов:

Вопрос 20 из 50. МЕТОДИКУ «ТРЁХЧАСТНЫЕ ДНЕВНИКИ» ПРЕДЛОЖИЛ(И)

Варианты ответов:

Вопрос 21 из 50. ТИПЫ КОЛЛАЖЕЙ

Варианты ответов:

Вопрос 22 из 50. ТЕКСТ ДЛЯ СОЗДАНИЯ КОЛЛАЖА ДОЛЖЕН СООТВЕТСТВОВАТЬ ТРЕБОВАНИЯМ

Варианты ответов:

Вопрос 23 из 50. КРИТЕРИИ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ПОРТФОЛИО БАЗИРУЮТСЯ НА ПРИНЦИПАХ

Варианты ответов:

Вопрос 24 из 50. ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СЛОЖНЫЕ ФРАЗЫ ИЛИ ЦЕЛЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – ЭТО

Варианты ответов:

Вопрос 25 из 50. ОБЯЗАТЕЛЬНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ ПОРТФОЛИО ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 26 из 50. ПОДГОТОВКА ЛЕКЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТКАРТЫ ПОЗВОЛЯЕТ

Варианты ответов:

Вопрос 27 из 50. ЕСЛИ МАТЕРИАЛ ПОРТФОЛИО ОРИЕНТИРОВАН НА РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ТО ЦЕЛЕСООБРАЗНО ЕГО ВЕСТИ В

Варианты ответов:

Вопрос 28 из 50. ВЫРАБОТКА КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ПОРТФОЛИО ИДЁТ НА ЭТАПЕ

Варианты ответов:

Вопрос 29 из 50. ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ИНТЕЛЛЕКТ – КАРТЫ НА КАЖДОЙ ЛИНИИ СЛЕДУЕТ ПИСАТЬ

Варианты ответов:

Вопрос 30 из 50. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ В ОБРАЗНОЙ ФОРМЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА, ПОДЛЕЖАЩЕГО УСВОЕНИЮ. В ТЕХНИКЕ КОЛЛАЖ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ

Варианты ответов:

Вопрос 31 из 50. ПОЗВОЛЯЕТ ОТСЛЕЖИВАТЬ ЭТАПЫ И КАЧЕСТВО ОВЛАДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ УЧЕБНЫМ МАТЕРИАЛОМ ФУНКЦИЯ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Вопрос 32 из 50. ПОРТФОЛИО ПОЗВОЛЯЕТ УЧИТЫВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ В ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Варианты ответов:

Вопрос 33 из 50. ПРИ СОСТАВЛЕНИИ МЕНТАЛЬНОЙ КАРТЫ

Варианты ответов:

Вопрос 34 из 50. ПРЕДСТАВЛЯЕТ ШИРОКИЙ МАССИВ ИНФОРМАЦИИ, КОТОРЫЙ ТРУДНО СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ И ОЦЕНИТЬ – ОГРАНИЧЕНИЕ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Вопрос 36 из 50. ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА – ЭТО

Варианты ответов:

Вопрос 37 из 50. ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОСОЗНАТЬ СТУДЕНТОМ КАЧЕСТВО ВЫПОЛНЯЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И НАМЕТИТЬ ПУТИ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ – ПРЕИМУЩЕСТВО ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Вопрос 38 из 50. СОДЕРЖИТ МАТЕРИАЛЫ, КОТОРЫЕ ОТРАЖАЮТ ЦЕЛИ, ПРОЦЕСС И РЕЗУЛЬТАТ РЕШЕНИЯ КАКОЙ-ЛИБО КОНКРЕТНОЙ ПРОБЛЕМЫ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Вопрос 39 из 50. ПОРТФОЛИО – ЭТО

Варианты ответов:

Вопрос 40 из 50. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПОРТФОЛИО ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 41 из 50. ЕСЛИ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА НЕ УЧИТЫВАЕТ КАКИЕ-ЛИБО ОСОБЕННОСТИ ТЕМЫ И НЕДОСТАТОЧНО СТРУКТУРИРОВАНА, ТО

Варианты ответов:

Вопрос 42 из 50. РЕКОМЕНДАЦИЯ ВАРИАНТА ПОРТФОЛИО СТУДЕНТАМ

Вопрос 37 из 50. ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОСОЗНАТЬ СТУДЕНТОМ КАЧЕСТВО ВЫПОЛНЯЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И НАМЕТИТЬ ПУТИ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ –
ПРЕИМУЩЕСТВО ПОРТФОЛИО