Тест - Технологический подход в образовании - Электронная библиотечная система "BookUp"

Вопрос 1 из 31. К ПОСТОЯННЫМ ЗАДАЧАМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ ОТНОСЯТСЯ

Варианты ответов:

1. выявление межличностных отношений в коллективе

2. изучение причин неуспеваемости

3. прогнозирование образования

4. обобщение практического опыта

5. вскрытие закономерностей обучения и воспитания

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 2 из 31. ДИАГНОСТИЧНАЯ ПОСТАНОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЦЕЛИ ПРЕДПОЛАГАЕТ

Варианты ответов:

1. установление явного противоречия

2. описание действий учащихся, которые можно измерить и оценить

3. подбор диагностического инструментария

4. учет особенностей учащихся

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 3 из 31. ЛЮБАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОЛЖНА ОТВЕЧАТЬ ТРЕБОВАНИЯМ

Варианты ответов:

1. доступности, прочности

2. концептуальности, системности

3. наглядности, научности

4. мобильности, вариативности

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 4 из 31. АЛГОРИТМ ПРОЦЕССА ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НАЗЫВАЕТСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ (-ИМ)

Варианты ответов:

1. системой

2. процессом

3. концепций

4. технологией

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 5 из 31. В ОСНОВЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЛЕЖИТ ИДЕЯ

Варианты ответов:

1. Л. В. Занкова

2. Д. Дьюи

3. В. Ф. Шаталова

4. Т. И. Шамовой

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 6 из 31. МАТЕРИАЛИЗОВАННАЯ СИТУАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ), ХАРАКТЕРИЗУЮЩАЯСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ ПЕДАГОГОВ И ВОСПИТАННИКОВ С ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛЬЮ ЭТО

Варианты ответов:

1. педагогическое взаимодействие

2. педагогическая задача

3. педагогическая технология

4. педагогический процесс

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 7 из 31. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – ЭТО

Варианты ответов:

1. содержательная техника реализации учебного процесса

2. описание процесса достижения планируемых результатов обучения

3. модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса

4. педагогический процесс

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 8 из 31. КРИТЕРИЯМИ ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. педагогическое взаимодействие

2. системность

3. воспроизводимость и гарантированность результатов

4. управляемость

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 9 из 31. ТЕХНОЛОГИЯ, ГИПОТЕЗА КОТОРОЙ ОСНОВАНА НА ТОМ, ЧТО СПОСОБНОСТИ УЧЕНИКА ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ НЕ ПРИ УСРЕДНЕННЫХ, А ОПТИМАЛЬНО ПОДОБРАННЫХ ДЛЯ ДАННОГО ЧЕЛОВЕКА УСЛОВИЯХ, ДЛЯ ЧЕГО НЕОБХОДИМА АДАПТИВНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ (ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ)

Варианты ответов:

1. объяснительно-иллюстративная

2. проблемного обучения

3. полного усвоения знаний

4. программированного обучения

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 10 из 31. К ТЕХНОЛОГИИ АКТУАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОТНОСИТСЯ

Варианты ответов:

1. портфолио

2. технология дистанционного обучения

3. технология развития «критического мышления»

4. технология блочно-модульного обучения

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 11 из 31. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ВЫТЕКАЮТ ИЗ ОБЩЕЙ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАДАЮТСЯ ИЗВНЕ, ОТРАЖАЯ ОБЪЕКТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ – ЗАДАЧИ

Варианты ответов:

1. оперативные

2. стратегические

3. тактические

4. дидактические

выберите один правильный вариант

Вопрос 12 из 31. СООТВЕТСТВЕННО ЭТАПАМ РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ, ТЕХНОЛОГИИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ И ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОТНОСЯТ К

Варианты ответов:

1. конкретным технологиям

2. частным технологиям

3. взаимосвязанным общим технологиям

выберите один правильный вариант

Вопрос 13 из 31. К ТЕХНОЛОГИЯМ КОЛЛЕКТИВНОЙ РАБОТЫ ОТНОСЯТ

Варианты ответов:

1. коллективный способ обучения, коллективное взаимообучение

2. организованный диалог, сочетательный диалог

3. работа в парах сменного состава

4. разноуровневое обучение

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 14 из 31. ТЕХНОЛОГИЯ, ПРИ КОТОРОЙ ОТКРЫТЫ ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, НО СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА УЧЕНИКУ НЕ СООБЩАЕТСЯ И ПРИХОДИТСЯ ПРОБОВАТЬ РАЗНЫЕ ПУТИ

Варианты ответов:

1. модульного обучения

2. проблемного обучения

3. контекстного обучения

4. эвристическая технология

выберите один правильный вариант

Вопрос 15 из 31. ТЕХНОЛОГИЮ РЕЙТИНГА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОТНОСЯТ К

Варианты ответов:

1. технологии обучения

2. технологии воспитания

3. экспертно-оценочной технологии

4. эвристической технологии

выберите один правильный вариант

Вопрос 16 из 31. ЗАДАЧИ, ВСТАЮЩИЕ ПЕРЕД ПЕДАГОГОМ В КАЖДЫЙ ОТДЕЛЬНО ВЗЯТЫЙ МОМЕНТ ЕГО ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Варианты ответов:

1. стратегически

2. тактические

3. оперативные

4. дидактические

выберите один правильный вариант

Вопрос 17 из 31. ТЕХНОЛОГИЯ, ПРИ КОТОРОЙ ДО УЧЕНИКА НЕ ДОВОДЯТСЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: ЗНАЕТ ИЗ ЧЕГО ИСХОДИТЬ И ЧТО ДЕЛАТЬ, ПОЛУЧИВ РЕЗУЛЬТАТ ПО ПЕРВОЙ ЧАСТИ, НАДО ПЕРЕЙТИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВТОРОЙ И Т.Д. ДО ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА

Варианты ответов:

1. объяснительно-иллюстративная

2. проблемного обучения

3. полного усвоения знаний

4. программированного обучения

выберите один правильный вариант

Вопрос 18 из 31. СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ВКЛЮЧАЕТ

Варианты ответов:

1. содержательную часть обучения

2. концептуальную основу

3. процессуальную часть

4. программированный контроль

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 19 из 31. К ВИДАМ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ ОТНОСЯТ

Варианты ответов:

1. производственные

2. исследовательские

3. квалификационные или аттестационные

4. дидактические (учебные)

5. соревновательные

6. ролевые

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 20 из 31. ПРЕИМУЩЕСТВА ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Варианты ответов:

1. превращение игрового действия в самоцель

2. активная позиция обучающихся

3. повышается мотивация, степень эмоциональной включенности в учебный процесс

4. знания приобретают личностный характер

5. игра сопровождается неизменным интересом, любопытством

6. игровые технологии относительно некритичны к числу участников

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 21 из 31. УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ

Варианты ответов:

1. фрагмент содержания образования, характеризующийся явно обозначенными целью усвоения, составом объектов изучения, условиями начала изучения, плановой продолжительностью изучения, направленностью и значимостью результатов усвоения, формами отчетности и шкалой оценок результатов

2. целевая программа действий

3. методические рекомендации по успешной реализации

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 22 из 31. ПPИНЦИПЫ ПОСТPОЕНИЯ МОДУЛЯ

Варианты ответов:

1. сочетание комплексных, интегpиpующих и частных дидактических целей

2. пpинцип обpатной связи

3. принцип гуманизма

4. пpактическая напpавленность деятельности

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 23 из 31. УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПОДРАЗУМЕВАЕТ

Варианты ответов:

1. список необходимого оборудования и материалов

2. игра

3. учебный материал в виде краткого конкретного текста

4. практические занятия для отработки необходимых навыков и умений

5. контрольная работа

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 24 из 31. ЗАДАЧИ РОЛЕВОЙ ИГРЫ

Варианты ответов:

1. формирование новых поведенческих моделей

2. создание условий для получения обратной связи

3. развитие когнитивных способностей

4. развитие эмпатийных способностей

5. развитие коммуникативных навыков

6. тренировка навыков уверенного поведения

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 25 из 31. ФУНКЦИИ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. диагностическая

2. целеполагания

3. коммуникативная

4. мотивационная

5. информационная

6. оценивания

7. контролирующая

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 26 из 31. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

1. сопроводительное письмо владельца портфолио с описанием цели, предназначения и краткого описания документа

2. содержание или оглавление

3. самоанализ и взгляд в будущее

4. «банк гипотез»

5. «сравнительный анализ»

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 27 из 31. К ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В МОДУЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ОТНОСИТСЯ

Варианты ответов:

1. консультативно-координирующая

2. контрольно-оценочная

3. мотивирующая

4. информационно-ориентирующая

5. информационная

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 28 из 31. К МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ ОТНОСИТСЯ

Варианты ответов:

1. инструкция для участников

2. итоговый тест

3. набор карточек-заданий

4. необходимая документация, справочные материалы

5. инструкция для преподавателя

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 29 из 31. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ ДЕБАТОВ

Варианты ответов:

1. судьи

2. команда утверждения

3. команда отрицания

4. таймкипер

5. тьюторы

6. аналитик

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 30 из 31. МЕТОДИКИ «ШЕСТЬ ШЛЯП», «ПЯТЬ ПАЛЬЦЕВ» ОТНОСЯТ К ТЕХНОЛОГИЯМ

Варианты ответов:

1. рефлексивным

2. контекстного обучения

3. модульного обучения

4. экспертно-оценочным

выберите один правильный вариант

Вопрос 31 из 31. К СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ОТНОСЯТ

Варианты ответов:

1. здоровьесберегающие

2. информационно-коммуникационные

3. обучение в сотрудничестве

4. объяснительно-иллюстративную

5. проекты и кейс-технологии

6. развитие «критического мышления»

выберите несколько правильных вариантов

Технологический подход в образовании

Вопрос 1 из 31. К ПОСТОЯННЫМ ЗАДАЧАМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ ОТНОСЯТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 2 из 31. ДИАГНОСТИЧНАЯ ПОСТАНОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЦЕЛИ ПРЕДПОЛАГАЕТ

Варианты ответов:

Вопрос 3 из 31. ЛЮБАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОЛЖНА ОТВЕЧАТЬ ТРЕБОВАНИЯМ

Варианты ответов:

Вопрос 4 из 31. АЛГОРИТМ ПРОЦЕССА ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НАЗЫВАЕТСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ (-ИМ)

Варианты ответов:

Вопрос 5 из 31. В ОСНОВЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЛЕЖИТ ИДЕЯ

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Вопрос 7 из 31. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – ЭТО

Варианты ответов:

Вопрос 8 из 31. КРИТЕРИЯМИ ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Вопрос 10 из 31. К ТЕХНОЛОГИИ АКТУАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОТНОСИТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 11 из 31. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ВЫТЕКАЮТ ИЗ ОБЩЕЙ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАДАЮТСЯ ИЗВНЕ, ОТРАЖАЯ ОБЪЕКТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ – ЗАДАЧИ

Варианты ответов:

Вопрос 12 из 31. СООТВЕТСТВЕННО ЭТАПАМ РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ, ТЕХНОЛОГИИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ И ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОТНОСЯТ К

Варианты ответов:

Вопрос 13 из 31. К ТЕХНОЛОГИЯМ КОЛЛЕКТИВНОЙ РАБОТЫ ОТНОСЯТ

Варианты ответов:

Вопрос 14 из 31. ТЕХНОЛОГИЯ, ПРИ КОТОРОЙ ОТКРЫТЫ ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, НО СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА УЧЕНИКУ НЕ СООБЩАЕТСЯ И ПРИХОДИТСЯ ПРОБОВАТЬ РАЗНЫЕ ПУТИ

Варианты ответов:

Вопрос 15 из 31. ТЕХНОЛОГИЮ РЕЙТИНГА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОТНОСЯТ К

Варианты ответов:

Вопрос 16 из 31. ЗАДАЧИ, ВСТАЮЩИЕ ПЕРЕД ПЕДАГОГОМ В КАЖДЫЙ ОТДЕЛЬНО ВЗЯТЫЙ МОМЕНТ ЕГО ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Вопрос 18 из 31. СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ВКЛЮЧАЕТ

Варианты ответов:

Вопрос 19 из 31. К ВИДАМ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ ОТНОСЯТ

Варианты ответов:

Вопрос 20 из 31. ПРЕИМУЩЕСТВА ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Варианты ответов:

Вопрос 21 из 31. УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ

Варианты ответов:

Вопрос 22 из 31. ПPИНЦИПЫ ПОСТPОЕНИЯ МОДУЛЯ

Варианты ответов:

Вопрос 23 из 31. УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПОДРАЗУМЕВАЕТ

Варианты ответов:

Вопрос 24 из 31. ЗАДАЧИ РОЛЕВОЙ ИГРЫ

Варианты ответов:

Вопрос 25 из 31. ФУНКЦИИ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Вопрос 26 из 31. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПОРТФОЛИО

Варианты ответов:

Вопрос 27 из 31. К ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В МОДУЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ОТНОСИТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 28 из 31. К МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ ОТНОСИТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 29 из 31. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ ДЕБАТОВ

Варианты ответов:

Вопрос 30 из 31. МЕТОДИКИ «ШЕСТЬ ШЛЯП», «ПЯТЬ ПАЛЬЦЕВ» ОТНОСЯТ К ТЕХНОЛОГИЯМ

Варианты ответов:

Вопрос 31 из 31. К СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ОТНОСЯТ

Варианты ответов:

Верно

Ошибка

Выберите ответ

Ошибка