Содержание
3 Оглавление
7 Предисловие
8 РАЗДЕЛ 1. Организация медицинского контроля за состоянием здоровья и физического развития детей и подростков
8 1.1. Здоровье детского и подросткового населения как биологическая, социальная и экономическая категория. Оценка состояния здоровья
37 1.2 Методика изучения и анализа показателей, характеризующих состояние здоровья детских и подростковых коллективов
58 1.3. Физическое развитие. Основные закономерности роста и развития. Методика исследования физического развития, медицинская антропология, разработка стандартов физического развития и оценочных таблиц
88 1.4. Оценка психического здоровья детей и подростков
105 1.5. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков
112 1.6. Методы исследования умственной и физической работоспособности детей и подростков
147 1.7. Здоровый образ жизни и его роль в сохранении здоровья детей и подростков
159 РАЗДЕЛ 2. Методика гигиенической оценки организации питания в детских учреждениях
169 РАЗДЕЛ 3. Гигиенические требования к предметам детского обихода, мебели, техническим средствам
169 3.1. Санитарно-гигиеническая оценка детских игр и игрушек
181 3.2. Санитарно-гигиеническая оценка школьного учебника, учебных пособий детских книг
188 3.3. Гигиеническая оценка учебной мебели и оборудования учреждения для детей и подростков. Правила рассаживания учащихся
199 3.4. Санитарно-гигиенические требования к товарам детского ассортимента. Гигиенические требования к детской одежде и обуви
226 РАЗДЕЛ 4. Санитарно-гигиеническое обследование детских учреждений различного типа
226 4.1. Комплексное санитарно-гигиеническое обследование дошкольного детского учреждения
234 4.2. Комплексное санитарно-гигиеническое обследование общеобразовательного учреждения
256 4.3. Методика санитарно-гигиенической оценки учреждений начального и среднего профессионального образования
268 4.4. Комплексное санитарно-гигиеническое обследование учреждений начального и среднего профессионального образования
278 4.5. Организация летней оздоровительной работы среди детей и подростков. Санитарно-гигиеническая оценка летнего оздоровительного учреждения
297 4.6. Санитарно-гигиеническая оценка учреждений дополнительного образования (внешкольные учреждения)
310 4.7. Гигиенические требования к условиям, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах-интернатах
334 4.8. Гигиенические требования, предъявляемые к плавательным бассейнам для детей и подростков
348 РАЗДЕЛ 5. Методики оценки учебно-воспитательного процесса
348 5.1. Методика оценки учебных занятий и режима дня школьников
359 5.2. Методика изучения функционального состояния и работоспособности учащихся
367 5.3. Гигиеническая оценка условий и организации физического воспитания учащихся
379 5.4. Методика санитарно-гигиенического обследования мастерской и условий труда школьников
393 5.5. Врачебно-профессиональная консультация подростков
409 5.6. Гигиенические основы компьютеризации обучения
422 РАЗДЕЛ 6. Организация работы отдела надзора по гигиене детей и подростков ТУ роспотребнадзора
%
Одностраничный режим чтения
Основной режим чтения
Тэги
Заметки
Отправить на печать
Видео
Доп.материалы
Содержание

Современные аспекты гигиены детей и подростков

Авторы: Зорина И. Г., Макарова В. В.
Вернуться на сайт
Открыть для копирования
В книге
На странице
Скачать выбранные
/ 459
1 459
Копирование: 229 (229) страниц | Печать: 91 (91) страница
Ограничения на печать и копирование введены правообладателем. В скобках
указан остаток по каждому пункту с учетом того, что Вы уже использовали