Содержание
4 Список сокращений ……………………………………………………………
5 Введение …………………………………………………………………………
9 Теоретические основы симуляционного обучения …………………………
11 Виды симуляционного оборудования и уровни реалистичности учебного процесса ……………………………………………
16 Структура занятия ………………………………………………………………
17 Анафилаксия и анафилактический шок. Основные понятия ………………
25 Контроль центральной гемодинамики и некоторых других физиологических показателей …………………………………………
27 Лечение анафилактического шока ……………………………………………
31 Отработка учебных модулей на РСК …………………………………………
32 Учебный модуль: 1. Учебный сценарий. 1. Лечение анафилактического шока …………………………………………
35 Учебный модуль: 1. Учебный сценарий. 2. Расширенная сердечно-легочная реанимация ……………………………
38 Учебный модуль: 2. Виртуальный тренинг. Расширенная сердечно-легочная реанимация ………………………………
41 Дебрифинг ………………………………………………………………………
43 Фонд оценочных материалов …………………………………………………
51 Эталоны ответов ………………………………………………………………
57 Заключение ………………………………………………………………………
58 Нормативные акты по вопросам оказанию медицинской помощи больным с анафилаксией ……………………………
59 Список литературы ……………………………………………………………
61 Приложение 1. Оснащение симуляционного кабинета ………………………
64 Приложение 2. Перечень ситуаций для программирования манекена ……
65 Приложение 3. Текст для озвучивания сотрудником ………………………
67 Приложение 4. Наиболее важные мероприятия в зависимости от сценария
%
Signle page reading mode
Basic reading mode
Тэги
Заметки
Print
Video
Additional materials
Содержание

Обучение на робото-симуляционном комплексе. Подготовка к аккредитации. Анафилактический шок

Авторы: Викторов В. В., Лутфарахманов И. И., Какаулин А. Г., ... Назарова Э. М.
Магафуров Р. Ф.
Галеев И. Р.
Гафарова А. М.
Имельбаева А. Г.
Main page
Открыть для копирования
В книге
На странице
Скачать выбранные
/ 69
1 69
Копирование: 34 (34) страницы | Печать: 13 (13) страниц
Ограничения на печать и копирование введены правообладателем. В скобках
указан остаток по каждому пункту с учетом того, что Вы уже использовали