В учебном пособии использованы современные информационные ресурсы, в том числе нормативные, методические и распорядительные документы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Материал раскрывает современные методические подходы к организации первоочередного жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях и работы пунктов временного размещения пострадавшего населения.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Данное пособие содержит систематизированные сведения научно-практического характера по вопросам организации оказания высокотехнологичной медицинской помощи (ВМП), изложенные в удобной с методической точки зрения для самостоятельного изучения и усвоения форме.

В пособии рассмотрены исторические этапы развития ВМП в Российской Федерации и эволюция перечня её видов, изложены особенности документооборота при направлении пациентов на оказание ВМП, приведены ссылки на основные нормативные правовые акты, регламентирующие оказание данного вида медицинской помощи, а также вопросы, которые рекомендуется использовать для контроля качества обучения.

Пособие предназначено для врачей, обучающихся по программе первичной профессиональной переподготовки в соответствии и с профессиональным стандартом «Специалист в области организации здравоохранения и общественного здоровья».

Монография освещает вопрос истории становления кафедр терапевтического профиля Астраханского государственного медицинского университета за столетний период.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с основной образовательной программой (ООП) по специальностям 31.05.01 - «Лечебное дело», 31.05.02. - «Педиатрия», действующего учебного плана по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», и рабочих программ дисциплины «История медицины» (УК-1, УК-4, УК-5).

В учебном пособии изложены современные научные данные об истории медицины в рамках универсальных компетенций будущих специалистов. В данной части издания излагаются теоретические вопросы развития клинического направления медицины: терапии, хирургии, акушерства-гинекологии, педиатрии, сестринского дела. Приведены биографии ученых, внесших значительный вклад в развитие медицинской науки. Материалы учебного пособия позволяют приобрести обучающимся знания о важнейших событиях в истории медицины, умения и навыки устного изложения полученных знаний, публичного выступления в группе, оформления рефератов, работы с библиографическими источниками.

Учебное пособие оснащено информационным блоком, контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами, эталонами ответов на тестовые задания и решений ситуационных задач, списком рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для обучающихся 31.05.01. - «Лечебное дело», 31.05.02. - «Педиатрия» по дисциплине «История медицины».

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебном пособии использованы современные информационные ресурсы, в том числе нормативные, методические и распорядительные документы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Материал раскрывает современные методические подходы к организации первоочередного жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях и работы пунктов временного размещения пострадавшего населения.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с основной образовательной программой (ООП) по специальности 32.05.01 - «Медико-профилактическое дело», действующего учебного плана по специальности «Медико-профилактическое дело», и рабочей программы дисциплины «История медицины» (УК-1, УК-4, УК-5).

Изложены современные научные данные об истории медицины в рамках универсальных компетенций будущих специалистов. В данной части издания излагаются теоретические вопросы развития медицины в период первобытного общества, древнего мира и средневековья, закономерности изменений, происходивших в медицине под влиянием исторических процессов. Приведены биографии ученых, внесших значительный вклад в развитие медицинской науки описываемых периодов. Материалы учебного пособия позволяют приобрести обучающимся знания о важнейших событиях в истории медицины, умения и навыки устного изложения полученных знаний, публичного выступления в группе, оформления рефератов, работы с библиографическими источниками.

Пособие оснащено информационным блоком, контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами, эталонами ответов на тестовые задания и решений ситуационных задач, списком рекомендуемой литературы.

Предназначено для обучающихся 32.05.01 - «Медико-профилактическое дело» по дисциплине «История медицины».

Учебное пособие содержит необходимую информацию о медицинских, организационных и юридических аспектах оформления медицинской карты пациента, получающего медицинскую помощь в стационарных условиях (истории болезни). В издании наглядно и доступно изложены цели и задачи истории болезни, теоретические, медицинские, организационные и правовые основы трудовой функции по оформлению таких документов в практике врача. Особое внимание уделено зонам ответственности и срокам оформления отдельных ее разделов, отражены особенности оформления в различных клинических ситуациях.

Предназначено в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по укрупненной группе специальностей 31.00.00 «Клиническая медицина».

Учебное пособие составлено для студентов 4 курса медико-профилактического факультета по учебной дисциплине «Санитарно-микробиологическая диагностика» на основе рабочей программы дисциплины и ФГОС по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело и предназначено для использования преподавателями и студентами в учебном процессе. Пособие состоит из 2-х частей. Вторая часть включает материалы по современной пищевой микробиологии и по расследования пищевых отравлений микробной этиологии. Приложение, содержит методики лабораторного бактериологического исследования проб из объектов внешней среды и интерпретации результатов, иллюстрированное 3 рисунками и 7 таблицами.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с основной образовательной программой (ООП) по специальности 32.05.01 - «Медико-профилактическое дело», действующего учебного плана по специальности «Медико-профилактическое дело», и рабочей программы дисциплины «История медицины» (УК-1, УК-4, УК-5).

Изложены современные научные данные об истории медицины в рамках универсальных компетенций будущих специалистов. В данной части издания излагаются теоретические вопросы развития медицины в период первобытного общества, древнего мира и средневековья, закономерности изменений, происходивших в медицине под влиянием исторических процессов. Приведены биографии ученых, внесших значительный вклад в развитие медицинской науки описываемых периодов. Материалы учебного пособия позволяют приобрести обучающимся знания о важнейших событиях в истории медицины, умения и навыки устного изложения полученных знаний, публичного выступления в группе, оформления рефератов, работы с библиографическими источниками.

Пособие оснащено информационным блоком, контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами, эталонами ответов на тестовые задания и решений ситуационных задач, списком рекомендуемой литературы.

Предназначено для обучающихся 32.05.01 - «Медико-профилактическое дело» по дисциплине «История медицины».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, основной образовательной программой (ООП) по специальности 31.05.01 -«Лечебное дело», действующего учебного плана по специальности «Лечебное дело» и рабочей программы дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».

Изложены виды, условия, формы и порядок оказания медицинской помощи, номенклатура медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь по профилю «акушерство и гинекология», задачи, структура и показатели деятельности женских консультаций и родильных домов. Материалы учебного пособия позволяют приобрести обучающимся знания, умения и навыки в организации медицинской помощи женщинам, в анализе и оценке показателей деятельности медицинских организаций и могут быть использованы при подготовке к практическим занятиям, экзаменам и при проведении научно-исследовательских работ.

Оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами с эталонами ответов и списком рекомендуемой литературы.

Предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 - «Лечебное дело» по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение».