Содержание
7 Предисловие
9 Глава 1. Морфофункциональная характеристика зубочелюстной системы ребенка
9 1.1. Морфологическая характеристика основных периодов формирования зубочелюстной системы ребенка
9 1.2. Функциональная характеристика
24 Глава 2. Распространенность зубочелюстных аномалий. Этиология и патогенез
24 2.1. Распространенность
27 2.2. Этиология и патогенез
31 Глава 3. Классификации зубочелюстных аномалий
31 3.1. Классификация Энгля
33 3.2. Клинико<морфологическая классификация Калвелиса
36 3.3. Классификация аномалий зубов и челюстей кафедры ортодонтии и детского протезирования Московского государственного медицинского стоматологического университета
37 3.4. Классификация аномалий окклюзии зубных рядов Л. С. Персина
37 3.5. Классификация ВОЗ
39 Глава 4. Клиническая диагностика зубочелюстных аномалий (методика субъек тивного и объективного обследования)
55 Глава 5. Методы биометрической диагностики
55 5.1. Метод Пона—Линдера—Харта
58 5.2. Метод Коркхауза
59 5.3. Метод Снагиной
62 5.4. Метод Долгополовой
63 5.5. Метод Герлаха
65 5.6. Графические методы диагностики
67 Глава 6. Функциональные методы исследования
67 6.1. Изучение движений нижней челюсти (гнатодинамография, кинезиография)
68 6.2. Периотестметрия
68 6.3. Электромиография
73 6.4. Реография
73 6.5. Лазерная допплеровская флоуметрия
74 Глава 7. Рентгенологические методы исследования
74 7.1. Внутриротовая рентгенография
74 7.2. Томография
78 7.3. Ортопантомография
82 7.4. Телерентгенография
93 Глава 8. Структура диагноза в ортодонтии. Принципы составления плана лечения. Показания к исправлению аномалий
93 8.1. Структура диагноза в ортодонтии. Составление плана лечения
95 8.2. План лечения
96 8.3. Показания к исправлению аномалий
99 Глава 9. Психологические аспекты ортодонтического лечения
102 Глава 10. Методы лечения детей и подростков с зубочелюстными аномалиями
102 10.1. Аппаратный метод
103 Аппараты механического действия
104 Несъемные аппараты
108 Съемные аппараты
112 Аппараты функционально<направляющего действия
114 Аппараты функционального действия
117 Аппараты комбинированного действия
121 Внеротовые аппараты
123 Сочетанные аппараты
123 Ретенционные аппараты
124 10.2. Ортопедический (протетический метод)
124 10.3. Хирургические методы
124 Остеотомия челюсти
125 Решетчатая компактостеотомия
126 Обнажение коронки ретенированного зуба
127 Коррекция аномалийных уздечек губ и языка
128 Удаление зубов
129 10.4. Миогимнастика и массаж
130 Комплекс упражнений для повышения тонуса мышц, выдвигающих нижнюю челюсть
130 Комплекс упражнений для уменьшения тонуса мышц, выдвигающих нижнюю челюсть
131 Комплекс упражнений для мышц, поднимающих нижнюю челюсть
132 Комплекс упражнений для повышения тонуса мышц, окружающих ротовое отверстие
132 Комплекс упражнений для тренировки мышц языка
133 Комплекс упражнений для нормализации носового дыхания
134 Массаж альвеолярного отростка
134 10.5. Физиотерапевтические методы
136 10.6. Комплексное лечение
137 Глава 11. Методика припасовки съемных ортодонтических аппаратов. Механизм адаптации, правила пользования, рекомендации по уходу
141 Глава 12. Гигиеническое обучение и воспитание пациентов в процессе ортодонтического лечения
143 Глава 13. Основы профилактики зубочелюстных аномалий. Ошибки и осложнения в ортодонтической практике
143 13.1. Особенности профилактики зубочелюстных аномалий
146 13.2. Врачебные ошибки. Осложнения в ортодонтической практике
147 Глава 14. Как предупредить конфликт с пациентом
150 Тесты для проверки уровня усвоения учебного материала
158 Эталоны ответов
158 Условные сокращения
159 Литература
160 Приложение. Термины, используемые в ортодонтической практике
%
Одностраничный режим чтения
Основной режим чтения
Тэги
Заметки
Отправить на печать
Видео
Доп.материалы
Содержание

Пропедевтическая ортодонтия

Авторы: Образцов Ю. Л., Ларионов С. Н.
Вернуться на сайт
Открыть для копирования
В книге
На странице
Скачать выбранные
/ 163
1 163
Копирование: 80 (80) страниц | Печать: 32 (32) страницы
Ограничения на печать и копирование введены правообладателем. В скобках
указан остаток по каждому пункту с учетом того, что Вы уже использовали