В учебном пособии представлены технологические карты, а также содержание к лекционным занятиям дисциплины «Физическая культура и спорт». Учебное пособие предназначено для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальности 37.05.01 «Клиническая психология», направлениям подготовки 39.03.02 «Социальная работа», 38.03.02 «Менеджмент».

В учебном пособии представлены технологические карты и содержание семинарских занятий по дисциплине «Физическая культура и спорт». Предназначено для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальности 37.05.01 «Клиническая психология», направлениям подготовки 39.03.02 «Социальная работа», 38.03.02 «Менеджмент».

Монография предназначена для педагогических, социальных, медицинских работников, врачей детских медицинских организаций, врачей и специалистов учреждений Роспотребнадзора, научных сотрудников в области социальной педиатрии, гигиены и охраны здоровья детей и подростков, членов соответствующих общественных организаций и движений, а также может быть полезна студентам, врачам-интернам, слушателям циклов дополнительного профессионального образования, руководителям, формирующим политику на разных уровнях государственной власти.

Учебное пособие предназначено для занятий семинарского типа по зоологии беспозвоночных, содержит информацию о представителях различных классов беспозвоночных, практические и тестовые задания. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и требованиям ФГОС ВО 3++ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология», дисциплине «Зоология».

Учебное пособие предназначено для занятий семинарского типа по зоологии позвоночных, содержит информацию о представителях различных классов позвоночных, практические и тестовые задания. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и требованиям ФГОС ВО 3++ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» дисциплине «Зоология».

Материал, изложенный в учебном пособии, содержит теоретическую и практическую части, а также задания для самостоятельного решения по математике в рамках освоения дисциплины «Физика, математика». Учебный модуль «Математика» включает три основных раздела: «Высшая математика», «Теория вероятностей» и «Математическая статистика».
Адресовано студентам 1 курса лечебного факультета, обучающимся в медицинском вузе по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Методическое пособие посвящено изучению аспектов междисциплинарного взаимодействия врачей разных профилей (стоматологов, терапевтов, эндокринологов, кардиологов), фармспециалистов (фармацевтов, провизоров) и населения (посетителей медицинских и аптечных учреждений).
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, может использоваться в системе послевузовского профессионального образования.

В учебном пособии в доступной форме изложены вопросы классификации, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики заболевания, медикаментозной терапии - общей и местной, хирургического лечения, профилактики. Приведены пересмотренные схемы начальной антибиотикотерапии, эмпирически подобранной на основании современных эпидемиологических сведений об этиологии и резистентности возбудителей, приведших к развитию той или иной инфекции кожи и мягких тканей.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие по курсу «История» составлено для иностранных студентов первого курса лечебного факультета Волгоградского государственного медицинского университета в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие по курсу «История медицины» составлено для иностранных студентов первого и второго курса лечебного факультета Волгоградского государственного медицинского университета в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие адресовано обучающимся по специальности «Клиническая психология» Волгоградского государственного медицинского университета, изучающим курс «История психологии». Пособие включают в себя основные темы по курсу «История психологии», составленные в соответствии с учебной программой дисциплины «История психологии», рекомендованной отделением психологии УМО университетов РФ в 2012 году.
Данное учебное пособие информирует обучающихся, изучающих психологию, об основных разделах психологии, указывает на весь спектр разнообразных отраслей и направлений психологии, основные подходы к изучению предмета науки, т. е. того базиса знаний, который сформирует целостную картину восприятия дисциплины. Учебное пособие содержит необходимую для самостоятельной работы студента литературу и способствует тем самым успешному освоению обучающимися учебной программы по курсу «История психологии».

Учебное пособие подробно отражает вопросы этиологии и патогенеза, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения кандидоза полости рта, а также способствует формированию профессиональных компетенций при ведении таких больных. Заболевания слизистой оболочки и красной каймы губ являются актуальной проблемой клинической стоматологии. Это обусловлено их высокой распространенностью, сложностью диагностики и лечения, а также недостаточной методической разработанностью для образовательного процесса. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по Федеральной государственной образовательной программе высшего образования по специальности «Стоматология» по дисциплине «Терапевтическая стоматология».