Le but ou une des tâches de la plupart des études médico-sociales est la comparaison des paramètres totaux intenses. Souvent les paramètres donnés sont calculés dans le milieu hétérogène selon la composition. La méthode de la standardisation permet d'exclure l'influence de la composition inégale des groupes comparés sur les paramètres totaux à la comparaison de deuxensembles, hétérogène selon la composition. Dans le manuel donné on présente l'élaboration méthodique de l'étude pratique pour les étudiants francophones de la facilté des étudiants étrangers.
Целью или одной из задач большинства медико-социальных исследований является сравнение общих интенсивных показателей. Зачастую данные показатели вычисляются в неоднородной по своему составу среде. Метод стандартизации позволяет исключить влияние неодинакового состава сравниваемых групп на общие показатели при сравнении двух, неоднородных по составу, совокупностей. В данном пособии представлена методическая разработка практического занятия для франкоязычных студентов ФИС.

Le manuel pratique comprend des tâches individuelles approchés de l'activité réelle pratique du médecin. Le manuel présente des méthodes modernes de statistiques médicales: les principes d'organisation et de conduite de la recherche sanitaire et statistique, les principales méthodes d'analyse mathématique et statistique; les méthodes de calcul et d'évaluation des indicateurs démographiques et des indicateurs de morbidité en conformité avec le programme de la discipline «La Santé publique et la protection de la santé». Le manuel permet aux étudiants de se préparer aux cours pratiques et d'acquérir des compétences pratiques de la décision des tâches. Le manuel est destiné au contrôle actuel et terminal des connaissances parmi les étudiants.

Учебно-практическое пособие включает индивидуальные задания, приближенные к реальной практической деятельности врача. В пособии представлены современные методики медицинской статистики: принципы организации и проведения санитарно-статистического исследования, основные методы математико-статистического анализа; способы расчета и оценки демографических показателей и показателей заболеваемости в соответствии с учебным планом по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение». Пособие позволяет студентам подготовиться к практическим занятиям и приобрести практические навыки решения задач. Пособие предназначено для текущего и рубежного контроля знаний у студентов.

Оқу құралы медициналық оқу орындарында білім алушыларға жеке микробиологиямен эпидемиология пәндерінен жиі ұшырасатын жұқпалы аурулардың этиологиясымен эпидемиологиясынан, індет ошағын жою шараларымен олардың алдын алу бойынша ақпарат беруге арналған.
Нозологиялық бірліктерді сипаттау жалпы қабылданған баяндау тәсілімен берілген. Студенттердің материалдарды игеру дәрежесін өз беттерінше тексеруіне арналған тесттік бақылау сұрақтары ұсылған.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебной программой учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет» по учебной дисциплине «Математическая статистика в медицине» для специальности 1-79 01 05 «Медикопсихологическое дело». В состав издания входят теоретические вопросы, задания и примеры решения задач. Пособие предназначено как для работы на занятии, так и для самостоятельной подготовки

В учебном пособии представлены современные данные по эпидемиологии наиболее значимых острых кишечных инфекций вирусной этиологии.
Учебной целью пособия является формирование у обучающихся способности к организации и проведению профилактических и противоэпидемических мероприятий данной группы заболеваний в соответствии с положениями нормативно-методических документов.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Педиатрия, при изучении дисциплины «Эпидемиология».

В книге представлены принципиальные вопросы этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики актуальных особо опасных инфекционных заболеваний человека, имеющих значение в повседневной жизни, клинической практике и представляющих угрозу медицинскому персоналу.
По ряду инфекционных заболеваний представлены результаты оригинальных исследований авторов, направленные на раскрытие факторов патогенности возбудителей особо опасных инфекций и механизмов их персистенции в организме хозяина. Монография проиллюстрирована таблицами, фотоматериалами и схемами, облегчающими восприятие материала.
Книга предназначена для практикующих врачей-инфекционистов, эпидемиологов, клинических микробиологов, а также будет интересна врачам других специальностей.

В учебно-методическом пособии отражены основные сведения о профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Рассмотрен санитарно-противоэпидемический режим в ЛПУ с учетом действующих законодательных документов.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов медико-профилактического факультета, факультета высшего сестринского образования, врачей-ординаторов, госпитальных эпидемиологов, для практического применения в лечебно-профилактических учреждениях города, области.

Учебное пособие включает основные положения теории вероятностей и статистики и практические работы на основе современных компьютерных технологий применительно к решению задач практической медицины. Практические навыки статистических расчетов студенты получают на основе освоения и использования на конкретных примерах специализированного компьютерного пакета STATISTICA.
Пособие рассчитано на студентов медицинских вузов, изучающих курс статистики.

В учебном пособии изложены данные о распространении, эпидемиологических закономерностях и профилактике гранулоцитарного анаплазмоза, моноцитарного эрлихиоза человека. Приведены также литературные данные об изучении этих «новых» для практического здравоохранения нозологических форм с использованием материалов мониторинга природных очагов, проведенных ФБУН КНИИЭМ Роспотребнадзора. Материалы работы предназначены для руководителей (заместителей) медицинских организаций, врачей-эпидемиологов, врачей медицинских организаций, специалистов органов и учреждений Роспотребнадзора, медицинских зоологов, среднего медицинского персонала.

В монографии представлены современные данные о заболеваемости инфекциями, связанными с оказанием медицинской помощи, в различных медицинских организациях мира. Обсуждаются вопросы происхождения и эволюции бактериальных возбудителей внутрибольничных нфекций. Особое внимание уделено эпидемиологической диагностике этой группы инфекций. Наиболее подробно обсуждаются основные 4 группы ИСМП: инфекции в области хирургического вмешательства, инфекции кровотока, инфекции нижних дыхательных путей, инфекции мочевыводящих путей. Мероприятия при этих инфекциях представлены с учетом данных доказательной медицины. Дана оценка эффективности применения бактериофагов и других антибактериальных препаратов.
Издание рассчитано на эпидемиологов, микробиологов, хирургов, реаниматологов и других специалистов.

Данный учебник соответствует требованиям государственных образовательных стандартов и учебной программе по специальности 060110 (Лабораторное дело), а также может быть использован как справочное пособие для студентов, обучающихся по специальности 060101 (Лечебное дело), 060109 (Сестринское дело) и 060108 (Фармация). Учебник состоит из шести разделов. 1-й раздел посвящен истории развития микробиологии как науки, а также различным аспектам биологии микроорганизмов. Во 2-м разделе рассматриваются особенности взаимодействия микро- и макроорганизма, дан обзор методов этиотропной терапии. 3-й раздел включает вопросы микробиологии актуальных бактериальных инфекций, 4-й — микробиологии актуальных вирусных инфекций. 5-й раздел содержит описание морфологии и физиологии микроскопических грибов. 6-й раздел освещает вопросы санитарной микробиологии и микробиологии чрезвычайных ситуаций.
Учебник предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей. Книга также будет полезна практическим лаборантам и фельдшерам, врачам-микробиологам и студентам медицинских вузов.

В учебном пособии изложены особенности эпидемического процесса вирусного гепатита А на современном этапе, рассмотрены основные вопросы, касающиеся специфической профилактики: экстренной и плановой. Данное учебное пособие предназначено для ординаторов различных специальностей, врачей-эпидемиологов лечебных учреждений, ФГУЗ «Центра гигиены и эпидемиологии в Республике Татарстан» и Роспотребнадзора.