Пособие включает курс лекций, ситуационные задачи, практические навыки по биохимии для студентов лечебного, фармацевтического, стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений. Предлагаемое пособие написано в соответствии с типовыми программами по биохимии для студентов лечебного, фармацевтического, стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений.

В данном учебном пособии подробно рассмотрены учебные, научные и практические материалы по актуальным проблемам клинической биохимии. Представлены сведения, основанные на данных современной научной литературы, рекомендациях профессиональных сообществ специалистов, стандартах медицинской помощи.
Учебное пособие предназначено для студентов специальностей 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.02 – Педиатрия.

Textbook contains a course of lectures on the biochemistry of vitamins and hormones, biochemistry of liver, blood, kidneys, bones, teeth and saliva, connective, nervous and muscle tissues, xenobiotic and mineral metabolism, pharmaceutical biochemistry and photosynthesis. In addition, the book contains multiple choice questions, situational tasks and practical skills. This book proposed for the students in the specialties «General medicine», «Stomatology» and «Pharmacy» of higher medical schools.
Textbook is written in accordance with the programs in biochemistry for students in the specialties «General medicine», «Stomatology» and «Pharmacy» of higher medical schools.

Лабораторный практикум по биологической химии» подготовлен коллективом авторов для студентов 2 курса, обучающихся по направлению подготовки 33.05.01  Фармация, составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №219 от 27.03.18 г.
Учебно-практическое пособие содержит материал в соответствии с квалификацией провизора. Лабораторный практикум структурирован в соответствии с учебным планом и включает отражение актуальности и практическое значение изучаемого материала по каждой теме занятия. В соответствии с темами, приведены рекомендуемые лабораторные работы, применяемые в медицине для диагностики заболеваний и в фармации при стандартизации и контроле качества лекарств, а также методы определения продуктов биотрансформации при исследовании метаболизма ксенобиотиков. Изложено практическое применение иммунохимических методов анализа и ДНК-технологий в фармации и медицине. Описаны преимущества и указаны перспективные направления использования иммобилизованных ферментов.

Предлагаемое учебное пособие содержит теоретический материал о строении, классификации и механизмах биологического действия витаминов в составе их комплексов с белками и ферментами в живых организмах. Для самопроверки полученных знаний в учебном пособии приведены ситуационные задачи. Лабораторный практикум представлен лабораторной работой по качественному определению витаминов.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, изучающих дисциплины «Биохимия» (в учебных планах специальностей: 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия) и «Биологическая химия – биохимия полости рта» (специальность 31.05.03 Стоматология).

Предлагаемое учебное пособие содержит теоретический материал по обмену азотсодержащих соединений (аминокислот и нуклеотидов) и основам молекулярной биологии. Подробно рассмотрены аспекты переваривания белков и нуклеиновых кислот, синтеза и катаболизма их мономеров, а также недостаточность ключевых ферментов, приводящих к развитию патологических процессов.

В практическую часть включены вопросы для самоподготовки и многоуровневые ситуационные задачи, необходимые для самоконтроля студентов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, изучающих дисциплины «Биохимия» (в учебных планах специальностей: 31.05.01 – «Лечебное дело» и 31.05.02 – «Педиатрия») и «Биологическая химия – биохимия полости рта» (специальность 31.05.03 – «Стоматология»).

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, для аудиторной и внеаудиторной работы в блоках тем «Азотистый обмен» и «Матричные биосинтезы».

Textbook contains a course of lectures on the main topics of biological chemistry: proteins and enzymes, biological membranes, introduction to metabolism and biochemistry of nutrition, bioenergetics and biological oxidation, carbohydrate, lipid and protein metabolisms, nucleic acid metabolism and protein biosynthesis. This book proposed for the students in the specialties «General medicine», «Stomatology» and «Pharmacy» of higher medical schools.
Textbook is written in accordance with the programs in biochemistry for students in the specialties «General medicine», «Stomatology» and «Pharmacy» of higher medical schools.

В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки.
В томе 1 рассмотрены основы биохимии, связь строения биомолекул с их реакционной и каталитической активностью, строение и функции биомембран, механизмы биосигнализации.
Для студентов биологических, химических и медицинских вузов, а также научных работников.

Изложены основы лабораторных и инструментальных методов анализа – колориметрии, спектрометрии, хроматографии и электрофореза. Описаны приемы подготовки образцов растительных и животных тканей для биохимических исследований. Рекомендуется в качестве руководства для самостоятельной работы студентов бакалавриата и магистратуры всех форм обучения по направлениям: 19.03.01; 19.04.01 Биотехнология; 19.03.02; 19.04.02 Продукты питания из растительного сырья; 19.03.03; 19.04.03 Продукты питания животного происхождения; 18.03.02; 18.04.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии по дисциплинам «Биохимия»; «Основы биохимии и молекулярной биологии»; «Энзимология»; «Химия природных органических веществ»; «Биоконверсия пищевых веществ» и др.

Основополагающим разделом при обучении клинической биохимии является изучение метаболических процессов и их нарушений при различных заболеваниях органов и систем организма. Использование тестовых заданий может помочь студентам в процессе клинико-лабораторной диагностики и способствовать аттестации знаний. Тестовые задания написаны с целью оптимизации учебного процесса при изучении основ клинической биохимии при использовании интерактивных методов обучения. Сборник тестовых заданий подготовлен в рамках дисциплины «Клиническая биохимия» в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основной профессионально-образовательной программе 34.03.01 «Сестринское дело» с квалификацией «Академическая медицинская сестра. Преподаватель».

Пособие отражает современные представления о молекулярных механизмах нейродегенеративных заболеваний, влиянии нейровоспаления и инсулинорезистентности на патогенез заболеваний нервной системы. Информация, представленная в издании, позволит систематизировать знания по молекулярной медицине, патофизиологии, нейробиологии и биохимии.
Учебное пособие соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре, утвержденным Приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365.

Даны краткие теоретические сведения о составе и биологических функциях углеводов и липидов. Изложены методы использования тонкослойной хроматографии для фракционирования углеводов и липидов. Рекомендуется в качестве руководства для самостоятельной работы студентов бакалавриата и магистратуры всех форм обучения по направлениям: 19.03.01; 19.04.01 Биотехнология; 19.03.02; 19.04.02 Продукты питания из растительного сырья; 19.03.03; 19.04.03 Продукты питания животного происхождения; 18.03.02; 18.04.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии по дисциплинам «Биохимия»; «Основы биохимии и молекулярной биологии»; «Энзимология»; «Химия природных органических веществ»; «Биоконверсия пищевых веществ» и др.