В данном учебном пособии подробно изложены этиология, патогенез, диагностика и лечение псориатического артрита.
Учебное пособие будет полезно врачам-терапевтам, врачам общей практики и ревматологам.

Представленное методическое пособие предназначено для врачей-педиатров, врачей общей практики, врачей детских кардиологов.

Пособие посвящается важным проблемам заболеваний суставов у детей. В нем представлены основные аспекты строения, методики обследования костной системы, диагностики и лечения различных форм артропатий у детей.
Издание предназначено для врачей-педиатров, детских кардиологов, детских ревматологов. Книга может быть полезна врачам-слушателям в системе НМО.

В учебном пособии представлены рекомендации по АНЦА - ассоциированным системным васкулитам, подготовленные на кафедре поликлинического дела и скорой медицинской помощи с курсом семейной медицины ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России. В учебном пособии определена последовательность лечебно-диагностических мероприятий на этапе первичной медико-санитарной помощи пациентам с АНЦА - ассоциированными системными васкулитами. Учебное пособие предназначено для участковых врачей терапевтов, ревматологов, нефрологов, пульмонологов, врачей общей практики, слушателей ФУВ, ординаторов и студентов медицинских вузов лечебного, педиатрического.

В работе описаны клинические методы диагностики заболеваний и поражений коленного и плечевого суставов. Обращено особое внимание на некоторые специальные тесты для выявления травматических повреждений менисков и крестообразных связок в коленном суставе, сухожилий и мышц ротаторной манжеты в плечевом суставе, а также на диагностические возможности современных инструментальных методов – УЗИ и MPT. В заключительной главе даны алгоритмы дифференциальной диагностики при болевом синдроме в области этих суставов. Руководство предназначено для врачей общей практики, терапевтов и хирургов амбулаторно-поликлинического звена, ревматологов с целью оптимизации диагностики причины болей в коленном и плечевом суставах, а также своевременного выявления показаний к проведению лечебно-диагностической артроскопии и направления пациентов в специализированные медицинские учреждения, в том числе и при неэффективности консервативной терапии.

В пособии приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине основных ревматических заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, неотложной помощи и лечению, профилактике. Отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных ревматических заболеваний. При подготовке данного учебного пособия были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты и рекомендации Министерства здравоохранения РФ, Российского кардиологического общества, Всемирной организации здравоохранения и др.
Учебное пособие предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальностям: терапия, ревматология, общая врачебная практика (семейная медицина).

В учебном пособии представлены анатомо-физиологические особенности суставов и алгоритм оценки суставного синдрома у детей. Приводится дифференциальная диагностика суставного синдрома, исключаются такие распространенные поражения суставов у детей как ювенильный артрит.
Пособие предназначено для врачей педиатров, детских ревматологов, врачей общей практики, ординаторов и интернов.

В учебном пособии описаны клинические проявления трех нозологических единиц из раздела "Ревматология", а также методы диагностики и схемы лечения согласно современным рекомендациям.

Данное пособие адресовано студентам 4–5 курсов медицинского вуза, обучающихся по специальности 31.05.01 "Лечебное дело".

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены актуальные вопросы дисциплины «Клиническая ревматология». 
Пособие предназначено для студентов IV—VI курсов медицинских вузов и факультетов по специальности «Лечебное дело», врачей-терапевтов и ревматологов.

В книге изложены морфофункциональные данные о суставах, методы обследования пациентов с заболеваниями опорнодвигательного аппарата, этиология, патогенез, клиника, диагностика и дифференциальная диагностика, а также современные принципы лечения болезней суставов и позвоночника. Приведены инновационные технологии, использующиеся при обследовании пациентов с заболеваниями суставов, а также основные положения по диспансеризации и профилактике данной группы заболеваний. Руководство предназначено для ревматологов, терапевтов, врачей общей практики (семейных врачей) и студентов медицинских вузов.

В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы дифференциальной диагностики суставного синдрома. Это один из наиболее часто встречающихся синдромов в практике врача, может быть проявлением как самостоятельной патологии суставов, так и синдромом при различных заболеваниях. Пособие способствует формированию следующих компетенций студентов: способности использовать основы знаний в профессиональной деятельности (ОПК-3); готовности к использованию основных понятий и методов при решении профессиональных задач (ОПК-7) и способности к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья (ПК-14), способности к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, Х пересмотра (ПК-6); способности к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами (ПК-8).
Учебное пособие предназначено для студентов V, VI курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия».

В учебном пособии отражены современные данные по обследованию больных с патологией опорно-двигательного аппарата. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».
Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1), готовность к оценке результатов лабораторных, инструментальных и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5), способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-6).